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所处位置却已经在端区不远处,进入了射门范围,那么,此时他们有两种选择:
第一种,强行尝试第四档进攻,成功了,那就再次赢得四档进攻机会,继续挑战达阵;而失败了,那么球权就当场转换,对方球队可以直接从己方进攻组失败的位置开始进攻。
第二种,不强行尝试第四档进攻,而是由双方特勤组登场,进攻一方的目标就是将橄榄球踢进“大叉子”球门——类似于足球比赛里的任意球,只要准确命中,那么进攻方就可以赢得三分。
归根结底,橄榄球和足球都是一样的,推进、推进、再推进,目标就是将橄榄球推过得分线取得分数。
下半场的第一波进攻,堪萨斯州立大学野猫队,由尼尔森完成一记接球达阵,六分;然后由特勤组完成附加分踢球,一分。于是,他们就收获了七分,比分板上的数字也就变成了“13:23”,这意味着,两支球队的分数差距,只需要两次球权就能够完成了。
正如米尔斯所说:一切皆有可能!
一方面,特步维尔与博格斯调兵遣将,为进攻布局;另一方面,陆一奇与拉蒂默完成商议,对防守进行布局。
然后,双方再次登场。
拉蒂默的防守战术依旧延续了上半场的整体框架,这也是比赛之前,他们在朗-普雷斯带领之下商量出来的最佳方案,结果,他们上半场就丢掉了二十三分。
当然,陆一奇不会简单粗暴地把责任推到拉蒂默身上,认为防守战术是错误的,其实拉蒂默的防守战术整体思路是没有问题的,充分利用了野猫队防守球员的风格特点,通过战术组合来发挥出有效威力。
那么,问题到底出现在哪里呢?
临场调度和比赛解读。
归根结底,其实问题与进攻组是一样的,他们没有能够在千变万化的比赛进程中,与时俱进地做出调度与调整,这就导致他们的防守没有办法跟上对手的节奏——如果不是老虎队进攻组受限于自身的实力,现在也就不是丢掉二十三分那么简单了。
攻防转换之间只有短短四十秒时间,陆一奇尝试与拉蒂默展开交谈,但显然拉蒂默不是那么容易被说服的。
“不,不不,我们应该相信小伙子们。”拉蒂默是一个身型接近220磅(100公斤)的光头黑人大胖子,脸上总是带着若有似无的笑容,就好像喝完一杯咖啡正在闭目养神的树懒一般,但眯成细缝的眼睛却隐隐透露着微光,时时刻刻地观察着周围正在发生的所有一切。
从他的职业生涯曲线就可以窥见他的性格了:二十四岁转职教练,二十七岁正式加盟堪萨斯州立大学野猫队,然后就一直待到了现在,他已经四十九岁了,然后依旧是野猫队的防守协调员,甚至于学校安排他接替普雷斯担任临时主教练的职位,他也拒绝了,就好像……就好像满足于现状一般。
“拉蒂默先生。”陆一奇还试图再尝试看看。
拉蒂默却慢慢悠悠地摇摇头,“我们应该相信小伙子们。上半场,他们只是紧张,所以这才没有发挥出来;下半场,你看,进攻组打开了局面,防守组也会好起来的。”说完,他还重重地拍了拍陆一奇的肩膀,“你在更衣室里的那一吼,还是非常有效的。”
“……”面对如此赞扬,陆一奇居然不知道应该如何回应,然后,四十秒的转场时间就已经走向了尾声,防守组必须展开对决了——
在攻防较量之中,由四分卫宣布开球,由四分卫来观察全局并且拥有临场改变战术的权力,却也意味着进攻组才是掌握主动权的一方;大部分时候,防守组都必须根据进攻组的状况来调整自己的战术。
所以,陆一奇已经没有时间说服拉蒂默了,只能让防守组根据既定战术,投入比赛。
虽然拉蒂默的顽固是预料之中的情况,但陆一奇难免还是有些郁闷,转过头,就可以看到奥古斯都那无可奈何的视线,两个人交换了一个眼神,默默完成了吐槽,然后就再次把注意力转向了赛场方向。
情况不妙!
奥本大学老虎队才一登场,布兰登-考克斯就用一记短传找到了自己的外接手罗德里格斯-史密斯(Rodgeriqus-Smith),不费吹灰之力地就完成了七码传球,并且由后者在一对一的状态下,持续推进了五码,这才被推出边线,结束了推进——首攻,轻轻松松地再加上一记。
所处位置却已经在端区不远处,进入了射门范围,那么,此时他们有两种选择:
第一种,强行尝试第四档进攻,成功了,那就再次赢得四档进攻机会,继续挑战达阵;而失败了,那么球权就当场转换,对方球队可以直接从己方进攻组失败的位置开始进攻。
第二种,不强行尝试第四档进攻,而是由双方特勤组登场,进攻一方的目标就是将橄榄球踢进“大叉子”球门——类似于足球比赛里的任意球,只要准确命中,那么进攻方就可以赢得三分。
归根结底,橄榄球和足球都是一样的,推进、推进、再推进,目标就是将橄榄球推过得分线取得分数。
下半场的第一波进攻,堪萨斯州立大学野猫队,由尼尔森完成一记接球达阵,六分;然后由特勤组完成附加分踢球,一分。于是,他们就收获了七分,比分板上的数字也就变成了“13:23”,这意味着,两支球队的分数差距,只需要两次球权就能够完成了。
正如米尔斯所说:一切皆有可能!
一方面,特步维尔与博格斯调兵遣将,为进攻布局;另一方面,陆一奇与拉蒂默完成商议,对防守进行布局。
然后,双方再次登场。
拉蒂默的防守战术依旧延续了上半场的整体框架,这也是比赛之前,他们在朗-普雷斯带领之下商量出来的最佳方案,结果,他们上半场就丢掉了二十三分。
当然,陆一奇不会简单粗暴地把责任推到拉蒂默身上,认为防守战术是错误的,其实拉蒂默的防守战术整体思路是没有问题的,充分利用了野猫队防守球员的风格特点,通过战术组合来发挥出有效威力。
那么,问题到底出现在哪里呢?
临场调度和比赛解读。
归根结底,其实问题与进攻组是一样的,他们没有能够在千变万化的比赛进程中,与时俱进地做出调度与调整,这就导致他们的防守没有办法跟上对手的节奏——如果不是老虎队进攻组受限于自身的实力,现在也就不是丢掉二十三分那么简单了。
攻防转换之间只有短短四十秒时间,陆一奇尝试与拉蒂默展开交谈,但显然拉蒂默不是那么容易被说服的。
“不,不不,我们应该相信小伙子们。”拉蒂默是一个身型接近220磅(100公斤)的光头黑人大胖子,脸上总是带着若有似无的笑容,就好像喝完一杯咖啡正在闭目养神的树懒一般,但眯成细缝的眼睛却隐隐透露着微光,时时刻刻地观察着周围正在发生的所有一切。
从他的职业生涯曲线就可以窥见他的性格了:二十四岁转职教练,二十七岁正式加盟堪萨斯州立大学野猫队,然后就一直待到了现在,他已经四十九岁了,然后依旧是野猫队的防守协调员,甚至于学校安排他接替普雷斯担任临时主教练的职位,他也拒绝了,就好像……就好像满足于现状一般。
“拉蒂默先生。”陆一奇还试图再尝试看看。
拉蒂默却慢慢悠悠地摇摇头,“我们应该相信小伙子们。上半场,他们只是紧张,所以这才没有发挥出来;下半场,你看,进攻组打开了局面,防守组也会好起来的。”说完,他还重重地拍了拍陆一奇的肩膀,“你在更衣室里的那一吼,还是非常有效的。”
“……”面对如此赞扬,陆一奇居然不知道应该如何回应,然后,四十秒的转场时间就已经走向了尾声,防守组必须展开对决了——
在攻防较量之中,由四分卫宣布开球,由四分卫来观察全局并且拥有临场改变战术的权力,却也意味着进攻组才是掌握主动权的一方;大部分时候,防守组都必须根据进攻组的状况来调整自己的战术。
所以,陆一奇已经没有时间说服拉蒂默了,只能让防守组根据既定战术,投入比赛。
虽然拉蒂默的顽固是预料之中的情况,但陆一奇难免还是有些郁闷,转过头,就可以看到奥古斯都那无可奈何的视线,两个人交换了一个眼神,默默完成了吐槽,然后就再次把注意力转向了赛场方向。
情况不妙!
奥本大学老虎队才一登场,布兰登-考克斯就用一记短传找到了自己的外接手罗德里格斯-史密斯(Rodgeriqus-Smith),不费吹灰之力地就完成了七码传球,并且由后者在一对一的状态下,持续推进了五码,这才被推出边线,结束了推进——首攻,轻轻松松地再加上一记。