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注定这一晚是失眠之夜，范飞成了最后一个嫌疑人，按照现在面上的情况分析，范飞作为凶手的嫌疑人，没有任何矛盾之处，他在发案期间找过可莹老师，和案件的第一发现者陶聆又是熟悉关系，他是可莹老师的婚外男友，种种迹象都表明范飞很有可能是真正的凶手，现在重点是找到范飞，比对范飞的DNA信息，山林血迹、可莹老师肚子里的胎儿，都可以将范飞锁定。
一般案件到了这种时候，我都会想，如果这不是最后一个嫌疑人呢？但对于范飞，我信心满满，因为这范飞是我从陶聆、陶建设的那条细细的擦伤里一步一步往前进，才跳到我面前的，虽然一切都没有那么顺利，但是范飞慢慢地浮现在我眼前，这种感觉确实比较不一般。
第二天，我回到了法医研究所，把情况向慕容哥汇报了一下，慕容哥听后拍手道：“搞定。”
慕容哥的判断一般都是比较理智的，有了他的肯定，看来这范飞十有八九被我们搞定了，我心里很激动。
我看上午没什么事儿，就再次驱车前往陶聆家，试着去寻找更多的信息。
陶聆又是一个人在家，我敲开门的时候，她看到我，眼中含满了泪水，好像有什么话要对我说似的。
我扶着她的双肩，拉她坐下，我说：“陶聆，如果你真的知道更多的东西，你应该做一个诚实的孩子，不应该隐瞒，因为你的隐瞒不会改变一些东西，要相信警察，即使你什么都不说，我们也会调查清楚一切，如果你能帮助我们的话，也许我们的调查会加快许多。”
陶聆抽泣了一下说：“其实我是看到的。”
我听到陶聆这么说，心里真的很震惊，她果然不仅仅进入过现场，还目击了整个作案过程？
陶聆开始说出那天她值日之后到楼上向可莹老师报告的整个过程：“那天，我打扫好教室的卫生之后，就上楼向可莹老师报告，结果到了可莹老师办公室门口的时候，发现我爸爸手上拿着一把刀，范飞哥哥在和我爸爸撕拉，像是要抢下那把刀。”
我说：“那么可莹老师那时在干嘛？”
陶聆说：“可莹老师吓得坐在沙发上哭，我当时觉得我爸爸怎么会拿着一把刀，难道他要杀可莹老师？我也冲过去抢爸爸手中的刀，可是刀却被范飞哥哥抢走了，这时可莹老师站了起来，正要跑的时候，范飞哥哥就在她胸口刺了一刀，看到可莹老师倒在了地上，范飞哥哥就跑了。”
我心里感到一阵阵抽搐，陶聆这个七年级的学生，果然看到了她不应该看到的一切，她这几天一定是背负了巨大的心理阴影。
陶聆说：“我不知道范飞哥哥怎么会这样，他经常来看我，对我一直都很好，对我爸爸也很好，可是他为什么会杀可莹老师？后来我爸爸叫我必须忘记一切，就像什么事都没发生过一样，等我爸爸匆匆离开了学校之后，我就去保安叔叔那里报告了可莹老师被杀的消息。”
陶聆终于一次性地将心中抑郁了几天的结全部打开，我也非常清晰地将陶聆所说的话和一切物证、依据都关联了起来。
陶聆进入了可莹老师的办公室，在和她爸爸夺刀的时候，留下了手腕部的抓痕，范飞在杀害可莹老师之后，陶聆踩到了地上的血迹，并在可莹老师的办公桌边留下了不太清晰的运动鞋鞋印，范飞在杀人的过程中，手部被刀划破，离开校门之后，沿着围墙逃离，在一块断砖上留下了血迹，后来进入山林，和我在同一个地方被路面的障碍绊了一脚，手部的血迹留在了松树上，然后就逃之夭夭了。
这应该就是可莹老师被杀案的整个过程了，至于杀人动机，就要等刘大对范飞的审讯了。
我立即拨通了刘大的电话，把刚才陶聆所说的一切向他作了详细的汇报。
刘大说：“范飞已经在我们手里，陶聆所说的和他所说的基本一致，他说那天他去找可莹老师，就是想把杀了，因为可莹老师以孕逼婚，但是他并不想离婚，因为他自己的妻子也正在怀孕，可是可莹老师却不放过他，他一冲动就想把可莹老师给杀了。”
“事情也凑巧，那天他正在和可莹老师纠缠的时候，陶建设正好过来，陶建设一看到他手中的刀，就冲过去把他手中的刀给夺了，后来... -->>
注定这一晚是失眠之夜，范飞成了最后一个嫌疑人，按照现在面上的情况分析，范飞作为凶手的嫌疑人，没有任何矛盾之处，他在发案期间找过可莹老师，和案件的第一发现者陶聆又是熟悉关系，他是可莹老师的婚外男友，种种迹象都表明范飞很有可能是真正的凶手，现在重点是找到范飞，比对范飞的DNA信息，山林血迹、可莹老师肚子里的胎儿，都可以将范飞锁定。
一般案件到了这种时候，我都会想，如果这不是最后一个嫌疑人呢？但对于范飞，我信心满满，因为这范飞是我从陶聆、陶建设的那条细细的擦伤里一步一步往前进，才跳到我面前的，虽然一切都没有那么顺利，但是范飞慢慢地浮现在我眼前，这种感觉确实比较不一般。
第二天，我回到了法医研究所，把情况向慕容哥汇报了一下，慕容哥听后拍手道：“搞定。”
慕容哥的判断一般都是比较理智的，有了他的肯定，看来这范飞十有八九被我们搞定了，我心里很激动。
我看上午没什么事儿，就再次驱车前往陶聆家，试着去寻找更多的信息。
陶聆又是一个人在家，我敲开门的时候，她看到我，眼中含满了泪水，好像有什么话要对我说似的。
我扶着她的双肩，拉她坐下，我说：“陶聆，如果你真的知道更多的东西，你应该做一个诚实的孩子，不应该隐瞒，因为你的隐瞒不会改变一些东西，要相信警察，即使你什么都不说，我们也会调查清楚一切，如果你能帮助我们的话，也许我们的调查会加快许多。”
陶聆抽泣了一下说：“其实我是看到的。”
我听到陶聆这么说，心里真的很震惊，她果然不仅仅进入过现场，还目击了整个作案过程？
陶聆开始说出那天她值日之后到楼上向可莹老师报告的整个过程：“那天，我打扫好教室的卫生之后，就上楼向可莹老师报告，结果到了可莹老师办公室门口的时候，发现我爸爸手上拿着一把刀，范飞哥哥在和我爸爸撕拉，像是要抢下那把刀。”
我说：“那么可莹老师那时在干嘛？”
陶聆说：“可莹老师吓得坐在沙发上哭，我当时觉得我爸爸怎么会拿着一把刀，难道他要杀可莹老师？我也冲过去抢爸爸手中的刀，可是刀却被范飞哥哥抢走了，这时可莹老师站了起来，正要跑的时候，范飞哥哥就在她胸口刺了一刀，看到可莹老师倒在了地上，范飞哥哥就跑了。”
我心里感到一阵阵抽搐，陶聆这个七年级的学生，果然看到了她不应该看到的一切，她这几天一定是背负了巨大的心理阴影。
陶聆说：“我不知道范飞哥哥怎么会这样，他经常来看我，对我一直都很好，对我爸爸也很好，可是他为什么会杀可莹老师？后来我爸爸叫我必须忘记一切，就像什么事都没发生过一样，等我爸爸匆匆离开了学校之后，我就去保安叔叔那里报告了可莹老师被杀的消息。”
陶聆终于一次性地将心中抑郁了几天的结全部打开，我也非常清晰地将陶聆所说的话和一切物证、依据都关联了起来。
陶聆进入了可莹老师的办公室，在和她爸爸夺刀的时候，留下了手腕部的抓痕，范飞在杀害可莹老师之后，陶聆踩到了地上的血迹，并在可莹老师的办公桌边留下了不太清晰的运动鞋鞋印，范飞在杀人的过程中，手部被刀划破，离开校门之后，沿着围墙逃离，在一块断砖上留下了血迹，后来进入山林，和我在同一个地方被路面的障碍绊了一脚，手部的血迹留在了松树上，然后就逃之夭夭了。
这应该就是可莹老师被杀案的整个过程了，至于杀人动机，就要等刘大对范飞的审讯了。
我立即拨通了刘大的电话，把刚才陶聆所说的一切向他作了详细的汇报。
刘大说：“范飞已经在我们手里，陶聆所说的和他所说的基本一致，他说那天他去找可莹老师，就是想把杀了，因为可莹老师以孕逼婚，但是他并不想离婚，因为他自己的妻子也正在怀孕，可是可莹老师却不放过他，他一冲动就想把可莹老师给杀了。”
“事情也凑巧，那天他正在和可莹老师纠缠的时候，陶建设正好过来，陶建设一看到他手中的刀，就冲过去把他手中的刀给夺了，后来... -->>
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