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2015年安琪英子诗选15首
1、有棵树在雨中走动
有棵树在雨中走动
在倾洒的灰色里匆匆而过
它有温柔的渴望
像海潮寻找沙滩
雨停歇，树停止走动
它在晴朗之时，静静闪现
常青藤般柔软的手臂
百合花般纯洁的嘴唇
作于沉香阁
2、哥哥你是航
哥哥你是航
你是户外天堂的航
引领雅驴笑谈
清风明月
坐拥山水，汲泉烹茶
哥哥你是航
你是美食天下的航
舌尖上舞蹈
氤氲整个春天
用三生烟火，换一世迷离
哥哥你是航
你是诗意盎然的航
以阳光的名义
濯洗蒙尘
放逐美好，回归自然
3、阿弥陀佛
1
双手合掌
红豆
在佛中
誰说，贫僧法号不爱
罪过
罪过
2
闭上眼睛
敞开的窗户和乌云告别
会心一笑
天地便停留在唇齿间
3
善哉
善哉
南国的子规
完全有可能是诗
4、桃夭
没有人告诉我
爱情是一朵初放的桃花
就像你的回眸
带着浅浅的微笑
为此太阳的脸红起来了
自从遇上你
红舞鞋，捉几回迷藏
薄丝袜，像草丛里的星星，还眨呀眨
细腰，像鸟儿买弄清脆的喉咙
桃花飘零的季节
没有人告诉我
水涨起来了
片片花瓣像火火的红唇
与季节擦肩而过
我的爱情呵
你的春愁是雨后的云
有一份潇洒的低沉
像牧童牛背的短笛
也成天嘹亮地响
丰盈的季节在雨中静默着
试问：美丽的桃花
你是沉醉于自己的芳香里
还是只为提供完美的遐想
5、烦
多想举起火把
燃烧
郁闷的页码，让你
的灵魂
永不得超生
烦呀烦，请别
龟缩
身体弯曲的角落
谁都渴望一米阳光
多想找把劈手
把你劈成两半
解剖
你的肌肉和胫骨
并凉拌
你每一个设想
阴冷的音节
诗评：整首诗歌不用手法，就一气呵成，写出了烦的情绪。
有时候写诗歌，不需任何手法，手法太成熟，反而找不到原汁原味的感觉。也许这就是人们追求的所谓的纯洁和对大自然的神奇向往，对未来美好生活的憧憬
比如，我的一位朋友躺在水晶棺，她的3岁小孩说：“奶奶，等妈咪醒来，我们一起回家”对啊，这就是诗意。
再是这首“烦”作者借用火把和劈手，驱除烦恼和郁闷。用燃烧、龟缩、解剖、凉拌，一连串的动词，把对“烦”的憎恨表达得淋漓痛快。
何况这首诗歌有一种气，在读者的心里汹涌澎湃，恨不得以解心头之恨，恨不得挥洒心头之忧。正如作者所言：“谁都渴望一米阳光。”
从拆字和组合方面来分析：“烦”字，它一半是火，一半是页。火为火焰，页为灵魂，难道这不是在燃烧灵魂，对痛苦的一种表达吗？
6、流云
流云像哪咤一样踏着风火轮
驶往雁城
直奔颐和山水
或许是为了西湖白莲
或许是为了东洲桃浪
或许是为了石鼓听涛
或许是为了上腾轩的枫马
或许是为了六艺堂国学
至于真正为何？
早已遍体青苔了
是谁挥毫"云寒英舞"
我想只是茶禅一味
今宵暂泊雅士
明天该归何处？
只见一只水鸟
亮翅，飞向
袅袅炊烟
句解（云寒英舞：流云、寒枝、李小英、秋之舞）
（上腾轩：李向东工作室）
（六艺堂国学：寒枝工作室）
（西湖白莲、东洲桃浪、石鼓听涛皆为雁城八景之一）
7、诗河鹤壁
诗河，源远流长
鹤壁，根深叶茂
当“大气”极目千里
当“厚重”月满西楼
当“雅致”露珠晶莹
我便以“鹤”的名义
起舞春天
鹤壁是历史的长河
诗经的源头
奔流不息的淇河
会乘风画梅
会月移花影
会摇头摆尾
亲——是您的墨，凝了柳骨
还是您的笔，挺了韩筋
我通过鼠标点击
看到了一半风吹草低的平原在潜伏
一半峭立的山峰与起伏的丘陵在前进
看到了一群维恩克人在潜伏
一座城市在前进
看到了水底的鱼儿在潜伏
一条河在前进
亲——这不是一帘幽梦
不是梦浅如烟
我听见了阴阳二鱼在隔河相互呼应
千佛洞的梵音在清唱
听见了朝歌在飞扬
诗经在吟诵
听见了鬼谷子王禅在讲学
桃花水母在反弹琵琶
哦，淇河——鹤壁人的母亲河
中华民族的文化河
一条穿越城市而未污染的河
您没有长江黄河的奔涌咆哮
没有洞庭湖的浩淼云烟
一年四季波澜不惊
却养育了两岸无数儿女
承载了千古诗意风情
是您的林中乐园
是您的荷塘月色
是您的溪水桃林
勾勒出——
天蓝、水清、草... -->>
2015年安琪英子诗选15首
1、有棵树在雨中走动
有棵树在雨中走动
在倾洒的灰色里匆匆而过
它有温柔的渴望
像海潮寻找沙滩
雨停歇，树停止走动
它在晴朗之时，静静闪现
常青藤般柔软的手臂
百合花般纯洁的嘴唇
作于沉香阁
2、哥哥你是航
哥哥你是航
你是户外天堂的航
引领雅驴笑谈
清风明月
坐拥山水，汲泉烹茶
哥哥你是航
你是美食天下的航
舌尖上舞蹈
氤氲整个春天
用三生烟火，换一世迷离
哥哥你是航
你是诗意盎然的航
以阳光的名义
濯洗蒙尘
放逐美好，回归自然
3、阿弥陀佛
1
双手合掌
红豆
在佛中
誰说，贫僧法号不爱
罪过
罪过
2
闭上眼睛
敞开的窗户和乌云告别
会心一笑
天地便停留在唇齿间
3
善哉
善哉
南国的子规
完全有可能是诗
4、桃夭
没有人告诉我
爱情是一朵初放的桃花
就像你的回眸
带着浅浅的微笑
为此太阳的脸红起来了
自从遇上你
红舞鞋，捉几回迷藏
薄丝袜，像草丛里的星星，还眨呀眨
细腰，像鸟儿买弄清脆的喉咙
桃花飘零的季节
没有人告诉我
水涨起来了
片片花瓣像火火的红唇
与季节擦肩而过
我的爱情呵
你的春愁是雨后的云
有一份潇洒的低沉
像牧童牛背的短笛
也成天嘹亮地响
丰盈的季节在雨中静默着
试问：美丽的桃花
你是沉醉于自己的芳香里
还是只为提供完美的遐想
5、烦
多想举起火把
燃烧
郁闷的页码，让你
的灵魂
永不得超生
烦呀烦，请别
龟缩
身体弯曲的角落
谁都渴望一米阳光
多想找把劈手
把你劈成两半
解剖
你的肌肉和胫骨
并凉拌
你每一个设想
阴冷的音节
诗评：整首诗歌不用手法，就一气呵成，写出了烦的情绪。
有时候写诗歌，不需任何手法，手法太成熟，反而找不到原汁原味的感觉。也许这就是人们追求的所谓的纯洁和对大自然的神奇向往，对未来美好生活的憧憬
比如，我的一位朋友躺在水晶棺，她的3岁小孩说：“奶奶，等妈咪醒来，我们一起回家”对啊，这就是诗意。
再是这首“烦”作者借用火把和劈手，驱除烦恼和郁闷。用燃烧、龟缩、解剖、凉拌，一连串的动词，把对“烦”的憎恨表达得淋漓痛快。
何况这首诗歌有一种气，在读者的心里汹涌澎湃，恨不得以解心头之恨，恨不得挥洒心头之忧。正如作者所言：“谁都渴望一米阳光。”
从拆字和组合方面来分析：“烦”字，它一半是火，一半是页。火为火焰，页为灵魂，难道这不是在燃烧灵魂，对痛苦的一种表达吗？
6、流云
流云像哪咤一样踏着风火轮
驶往雁城
直奔颐和山水
或许是为了西湖白莲
或许是为了东洲桃浪
或许是为了石鼓听涛
或许是为了上腾轩的枫马
或许是为了六艺堂国学
至于真正为何？
早已遍体青苔了
是谁挥毫"云寒英舞"
我想只是茶禅一味
今宵暂泊雅士
明天该归何处？
只见一只水鸟
亮翅，飞向
袅袅炊烟
句解（云寒英舞：流云、寒枝、李小英、秋之舞）
（上腾轩：李向东工作室）
（六艺堂国学：寒枝工作室）
（西湖白莲、东洲桃浪、石鼓听涛皆为雁城八景之一）
7、诗河鹤壁
诗河，源远流长
鹤壁，根深叶茂
当“大气”极目千里
当“厚重”月满西楼
当“雅致”露珠晶莹
我便以“鹤”的名义
起舞春天
鹤壁是历史的长河
诗经的源头
奔流不息的淇河
会乘风画梅
会月移花影
会摇头摆尾
亲——是您的墨，凝了柳骨
还是您的笔，挺了韩筋
我通过鼠标点击
看到了一半风吹草低的平原在潜伏
一半峭立的山峰与起伏的丘陵在前进
看到了一群维恩克人在潜伏
一座城市在前进
看到了水底的鱼儿在潜伏
一条河在前进
亲——这不是一帘幽梦
不是梦浅如烟
我听见了阴阳二鱼在隔河相互呼应
千佛洞的梵音在清唱
听见了朝歌在飞扬
诗经在吟诵
听见了鬼谷子王禅在讲学
桃花水母在反弹琵琶
哦，淇河——鹤壁人的母亲河
中华民族的文化河
一条穿越城市而未污染的河
您没有长江黄河的奔涌咆哮
没有洞庭湖的浩淼云烟
一年四季波澜不惊
却养育了两岸无数儿女
承载了千古诗意风情
是您的林中乐园
是您的荷塘月色
是您的溪水桃林
勾勒出——
天蓝、水清、草... -->>
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