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苦心筹备的启动仪式在即，天公却连夜下起了绵绵细雨，灰色的云彩铺展得很均匀，没有留下一丝一毫的缝隙透射阳光。领导、作家、宾朋，纷纷冒雨赶来，单等拉开雨幕，登场。春旱太久太久的辽西，土地干渴得冒烟，风扬沙尘像是大地燃烧的狼烟，呼呼呼烤焦了农人的眼睛，播不下一粒应时应季的种子。真想披上蓑衣戴上斗笠，云集土地庙前，黑压压跪倒一片，举起龟裂的双手，祈求神灵护佑子民，恩赐一场酣畅淋漓的透雨，润泽大地。
此时此刻，一向悲天悯人的我，情感却有点儿复杂，既喜且忧——喜，大旱逢甘霖，农人盼来了播种的时机，看到了秋收的希望；忧，耗费精力心血的仪式，很有可能打了水漂。仰望苍天，似乎看不出云淡风轻的迹象，多想借一缕阳光，温暖寒冷的心房。细雨，不紧不慢，缠绵悱恻。敬群只好下令准备第二套方案，改露天广场大型活动为小会议室电视直播，可惜出不来设想的效果。千名学生将要坐在各自的教室，像是在观看一场与己无关的电视节目，失去了在场的互动感，既体会不到作家走近身边的欣喜心跳，又感受不到放飞气球、鸽子时的怦然悸动。
一边候场，一边不时地改动主持词，尤其是领导名单部分，来的来，去的去，勾勾抹抹。忽然，看到某个教室门口，人头攒动，那里正在上演一幕喜剧。童声童气，领读齐颂，此起彼伏，错落有致——那是三年级的学生，正在诵读教科书第十三课山村的早晨，专门给盖尚铎老师欣赏。那一瞬，一股暖流涌上心头，虽然不是我的作品，但是我分明分享到了盖老师的幸福。一个写作者，亲耳聆听自己的作品，在孩子们的心里传诵，那是一种怎样的感动啊！
折回小会议室时，丽芳部长正在讲述曙光小学的发展历程，由学生流失只剩四五百人，到如今的学生回流达到了千人，这与敬群校长的特色办学理念是分不开的。那日，来请示作家进校园一事，说是船院一位老师的课题。我举手意识，自我介绍，更正身份，简单陈述了课题的主旨，以及由创意、运筹、呈报，所走过的艰辛历程。建新主席是最原始的见证人，在座的大部分作家几年前都接到过我的课题邀请。顺势，特别强调邀请高文良副局长出席，是我最大的心愿。因为本土作家进校园，仅仅是我课题的一部分，打造一个文化品牌，开发校本教材，还有后续的、可持续发展的空间，需要得到市教委领导的鼎力支持，我的设想才能变成现实。
就在准备实施第二套方案时，意想不到，老天开眼了。九点二十分，雨停了，一片雀跃。莫不是我们的苦心感动了天地？九点三十分，启动仪式如期开始。仪式上多个亮点，其中，当宣读新蕾图书城董事长刘智业，捐赠给千名学生每人一张代金券时，孩子们发出喜悦的欢呼声；当盖尚铎老师代表作家讲话时，孩子们认出了这位从教科书上走下来的作家，全场掌声雷动；当书画家刘文洲等人，赠送书法、书画，解读作品内容寓意时，孩子们给予极大的热情。当葫芦岛广播电视台著名播音员文晔，深情朗读阎耀明、郭宏文、盖尚铎的优美篇章时，孩子们静静地用心来聆听
主持千人大会，平生还是第一次。好在，心里有底气，镇定从容，与旋校长配合较好，整个流程还算顺畅。尤其是文学大师们的话语，平添了主持词的文采。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本好书往往能改变人的一生。今天播下一粒梦想的种子，用执着与爱心浇灌，一定会绽放出绚烂... -->>
苦心筹备的启动仪式在即，天公却连夜下起了绵绵细雨，灰色的云彩铺展得很均匀，没有留下一丝一毫的缝隙透射阳光。领导、作家、宾朋，纷纷冒雨赶来，单等拉开雨幕，登场。春旱太久太久的辽西，土地干渴得冒烟，风扬沙尘像是大地燃烧的狼烟，呼呼呼烤焦了农人的眼睛，播不下一粒应时应季的种子。真想披上蓑衣戴上斗笠，云集土地庙前，黑压压跪倒一片，举起龟裂的双手，祈求神灵护佑子民，恩赐一场酣畅淋漓的透雨，润泽大地。
此时此刻，一向悲天悯人的我，情感却有点儿复杂，既喜且忧——喜，大旱逢甘霖，农人盼来了播种的时机，看到了秋收的希望；忧，耗费精力心血的仪式，很有可能打了水漂。仰望苍天，似乎看不出云淡风轻的迹象，多想借一缕阳光，温暖寒冷的心房。细雨，不紧不慢，缠绵悱恻。敬群只好下令准备第二套方案，改露天广场大型活动为小会议室电视直播，可惜出不来设想的效果。千名学生将要坐在各自的教室，像是在观看一场与己无关的电视节目，失去了在场的互动感，既体会不到作家走近身边的欣喜心跳，又感受不到放飞气球、鸽子时的怦然悸动。
一边候场，一边不时地改动主持词，尤其是领导名单部分，来的来，去的去，勾勾抹抹。忽然，看到某个教室门口，人头攒动，那里正在上演一幕喜剧。童声童气，领读齐颂，此起彼伏，错落有致——那是三年级的学生，正在诵读教科书第十三课山村的早晨，专门给盖尚铎老师欣赏。那一瞬，一股暖流涌上心头，虽然不是我的作品，但是我分明分享到了盖老师的幸福。一个写作者，亲耳聆听自己的作品，在孩子们的心里传诵，那是一种怎样的感动啊！
折回小会议室时，丽芳部长正在讲述曙光小学的发展历程，由学生流失只剩四五百人，到如今的学生回流达到了千人，这与敬群校长的特色办学理念是分不开的。那日，来请示作家进校园一事，说是船院一位老师的课题。我举手意识，自我介绍，更正身份，简单陈述了课题的主旨，以及由创意、运筹、呈报，所走过的艰辛历程。建新主席是最原始的见证人，在座的大部分作家几年前都接到过我的课题邀请。顺势，特别强调邀请高文良副局长出席，是我最大的心愿。因为本土作家进校园，仅仅是我课题的一部分，打造一个文化品牌，开发校本教材，还有后续的、可持续发展的空间，需要得到市教委领导的鼎力支持，我的设想才能变成现实。
就在准备实施第二套方案时，意想不到，老天开眼了。九点二十分，雨停了，一片雀跃。莫不是我们的苦心感动了天地？九点三十分，启动仪式如期开始。仪式上多个亮点，其中，当宣读新蕾图书城董事长刘智业，捐赠给千名学生每人一张代金券时，孩子们发出喜悦的欢呼声；当盖尚铎老师代表作家讲话时，孩子们认出了这位从教科书上走下来的作家，全场掌声雷动；当书画家刘文洲等人，赠送书法、书画，解读作品内容寓意时，孩子们给予极大的热情。当葫芦岛广播电视台著名播音员文晔，深情朗读阎耀明、郭宏文、盖尚铎的优美篇章时，孩子们静静地用心来聆听
主持千人大会，平生还是第一次。好在，心里有底气，镇定从容，与旋校长配合较好，整个流程还算顺畅。尤其是文学大师们的话语，平添了主持词的文采。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本好书往往能改变人的一生。今天播下一粒梦想的种子，用执着与爱心浇灌，一定会绽放出绚烂... -->>
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