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第二五零章风潮
本来房玄龄这么大张旗鼓地开书院，面李治还明里暗里生怕人不知道他很看好这家书院似的大力支持，这多少都让国子监的那一帮老酸儒们心里起了不少的疙瘩。不少人都议论着，认为房玄龄这是不甘心从朝中退下来，才想了这么个主意哗众取宠
等着书院筹办期间，关于只招收寒门士子的条件一开出来，那些议论自然便少了许多，只是即使处于观望期，但是大多数人还是不信房玄龄真能卡死了这入门规则，把那些有后台、有背景、有权有势的学生往外推，顺便把那些后台、背景、权势什么的都得罪个干净。
要知道如今房家在朝中的势力可不比房玄龄仍居相位之时了，日后要袭爵的嫡长子房遗直，如今也不过才是个从四品的小官，而且还是在礼部这样并无实权的衙门里当差，而嫡次子房遗爱在军中倒是颇有些建树，官职品阶什么的也很能拿得出手了，但是就凭着这人的那副莽性子，还真没谁会把他太放在心上。而房家的三郎，却是言明了不愿入朝为官的，便李治那里都是点了头的，更是不用顾忌了
于是不知多少人就等在那里，想看房家的笑话。房玄龄若是抗不住压力，收了高门子弟，他们自然不会放弃这么大打击房玄龄名声的好机会，而若是房玄龄真抗住了压力，坚决不收，那也没什么，他们也已经做好了起哄架秧子的准备，支着架儿等着要挑拨着被拒决了的人家跟房家过不去总之，不管是进、是退，他们都自认不愁找不着对房家下手的机会。
但是真等着房玄龄滴水不进地守住了自己的坚持后，不管是被他得罪的那些人，还是一早就提着精神准备看笑话的人，都没敢轻举妄动。永宁隔三差五地便带着李琮和沁华往书院跑不说，便李治闲来的新爱好也变成了往致知书院转转，再然后有人往外传出了书院藏的书目名单，上面一溜皇家珍藏典籍的拓本，更是让人生出了一些很另类的想法。
本来在有心人精心计划酝酿下，准备好的一出大戏，在一系列充斥着李治身影的场景下，悄无声息地散场落幕了。
房玄龄虽然并没有什么太多的教书经验，教过的那几个学生身份还都是极不普通，不能一概而论的，但是结合着他这么多年的经历见闻，他对于应该为朝廷、为百姓、为天下教导出什么样的后备官员，自有自己的一番理解和见识。对于目前的读书人只会死读书，却不能庶务的实际情况，他也是深恶痛绝，至少他为官多年就没少被这样初入官场的二傻子给拖累过。
所以在书院筹办阶段，他便开始与被聘来任教的几位常识渊博的故交，就这些实际情况做了深入的沟通，而能被房玄龄看重，并费心请回任教的人，自然也不会是些不通世事的木头人，对于房玄龄的担忧和对未来的期望，以及定下来的教育目标，他们也是极为认同的。
在这种前题下，致知书院的课程安排，就显得格外地与众不同。房玄龄将永宁那份脱胎于勤工俭学的节流计划，改头换面，结合实际情况重新安排之后，学生们在书院期间的学习安排，便被分成了两大部分，一部分便是理论学习，另一部分却是实务学习
对那些寒窗苦读多年，只等着一朝跃龙门的学生来说，都不是很能理解书院的这番安排，毕竟在这些读书人看来，他们的正事也只有读书一项，至于书院安排的那些需要非常接近大众的“工作”在他们眼里就是不务正业。可是心里别扭归心里别扭，纵使有心反抗，可是在李治被永宁特意打发过来发表了一通很看好致知书院在这方面的安排的言论之后，便再也没人敢多说些什么了。毕竟他们读书的目的是为了做官，那么又怎么敢在这个时候跟着皇帝对着干？皇帝既然说好，那么便是不好，也是好的
不过在经过了大半的学习与实习生活之后，不少有慧根的学生就已经多少都有了些不同的领悟，在清楚地感觉到自己的进步的同时，也隐约地明白了书院这样教导他们的用意，心底涌起的感激便不是三言两语能说得清楚的了。
而与致知书院一起问世的格物论源，在经历了初期的好奇之后，已经稳定住了一部分的读者群，... -->>
第二五零章风潮
本来房玄龄这么大张旗鼓地开书院，面李治还明里暗里生怕人不知道他很看好这家书院似的大力支持，这多少都让国子监的那一帮老酸儒们心里起了不少的疙瘩。不少人都议论着，认为房玄龄这是不甘心从朝中退下来，才想了这么个主意哗众取宠
等着书院筹办期间，关于只招收寒门士子的条件一开出来，那些议论自然便少了许多，只是即使处于观望期，但是大多数人还是不信房玄龄真能卡死了这入门规则，把那些有后台、有背景、有权有势的学生往外推，顺便把那些后台、背景、权势什么的都得罪个干净。
要知道如今房家在朝中的势力可不比房玄龄仍居相位之时了，日后要袭爵的嫡长子房遗直，如今也不过才是个从四品的小官，而且还是在礼部这样并无实权的衙门里当差，而嫡次子房遗爱在军中倒是颇有些建树，官职品阶什么的也很能拿得出手了，但是就凭着这人的那副莽性子，还真没谁会把他太放在心上。而房家的三郎，却是言明了不愿入朝为官的，便李治那里都是点了头的，更是不用顾忌了
于是不知多少人就等在那里，想看房家的笑话。房玄龄若是抗不住压力，收了高门子弟，他们自然不会放弃这么大打击房玄龄名声的好机会，而若是房玄龄真抗住了压力，坚决不收，那也没什么，他们也已经做好了起哄架秧子的准备，支着架儿等着要挑拨着被拒决了的人家跟房家过不去总之，不管是进、是退，他们都自认不愁找不着对房家下手的机会。
但是真等着房玄龄滴水不进地守住了自己的坚持后，不管是被他得罪的那些人，还是一早就提着精神准备看笑话的人，都没敢轻举妄动。永宁隔三差五地便带着李琮和沁华往书院跑不说，便李治闲来的新爱好也变成了往致知书院转转，再然后有人往外传出了书院藏的书目名单，上面一溜皇家珍藏典籍的拓本，更是让人生出了一些很另类的想法。
本来在有心人精心计划酝酿下，准备好的一出大戏，在一系列充斥着李治身影的场景下，悄无声息地散场落幕了。
房玄龄虽然并没有什么太多的教书经验，教过的那几个学生身份还都是极不普通，不能一概而论的，但是结合着他这么多年的经历见闻，他对于应该为朝廷、为百姓、为天下教导出什么样的后备官员，自有自己的一番理解和见识。对于目前的读书人只会死读书，却不能庶务的实际情况，他也是深恶痛绝，至少他为官多年就没少被这样初入官场的二傻子给拖累过。
所以在书院筹办阶段，他便开始与被聘来任教的几位常识渊博的故交，就这些实际情况做了深入的沟通，而能被房玄龄看重，并费心请回任教的人，自然也不会是些不通世事的木头人，对于房玄龄的担忧和对未来的期望，以及定下来的教育目标，他们也是极为认同的。
在这种前题下，致知书院的课程安排，就显得格外地与众不同。房玄龄将永宁那份脱胎于勤工俭学的节流计划，改头换面，结合实际情况重新安排之后，学生们在书院期间的学习安排，便被分成了两大部分，一部分便是理论学习，另一部分却是实务学习
对那些寒窗苦读多年，只等着一朝跃龙门的学生来说，都不是很能理解书院的这番安排，毕竟在这些读书人看来，他们的正事也只有读书一项，至于书院安排的那些需要非常接近大众的“工作”在他们眼里就是不务正业。可是心里别扭归心里别扭，纵使有心反抗，可是在李治被永宁特意打发过来发表了一通很看好致知书院在这方面的安排的言论之后，便再也没人敢多说些什么了。毕竟他们读书的目的是为了做官，那么又怎么敢在这个时候跟着皇帝对着干？皇帝既然说好，那么便是不好，也是好的
不过在经过了大半的学习与实习生活之后，不少有慧根的学生就已经多少都有了些不同的领悟，在清楚地感觉到自己的进步的同时，也隐约地明白了书院这样教导他们的用意，心底涌起的感激便不是三言两语能说得清楚的了。
而与致知书院一起问世的格物论源，在经历了初期的好奇之后，已经稳定住了一部分的读者群，... -->>
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