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青云书院的人看见林清书这一副目下无尘的表情，也觉得这个人也太不给人面子了吧？
但是显然顾宁烟并不在意这一些。
她歪着脑袋看了一眼站在一旁无所事事但是笑容满面的主持人，像个好奇宝宝一样张口发问。
“小姐姐，请问字写的不好会扣分么？”
主持小姐姐看了一眼还没自己个子高的顾宁烟长得很是清秀干净，虽然二人的立场不同，但还是相当好脾气的回答她：“不会扣分，四书五经主要是看你回答的是否正确。但是后面一个环节的策论，字迹可能就有点影响你的分数了。”
她回答的很是认真，显然对于指定的规则已经烂熟于心。
顾宁烟小声的“哦”了一句。
坐在评审席上面的一个老头耳力极好，他听见顾宁烟这懵懵懂懂的问题，然后便若有所思的看向自己身边几个老家伙，示意他们附耳过来。
另外几个老家伙在那个老头说完话之后，面上的颜色就不太好看了。
他们似乎想要争议两句，但是之前那个老头用手指头点了一点东张西望的顾宁烟，然后又指了一指成竹在胸的林清书，便一掌决定了这一环节的比试结果。
“青云书院和白马书院在这一环节，两位学子都是全部答对，各加一分。”
陈夫子的头抬得更高了：哈哈，就知道我精挑细选出来的学生绝对不会差的吧？
梁夫子不动神色的看了一眼台上镇定自若甚至还有些孩儿心性的顾宁烟，再看了一眼自己身旁有些臭屁的陈夫子，只觉得这个学舍里面的人可能真的有点有趣。
陈夫子虽说很是得意，但是他紧紧攥着的拳头还是泄露了几分他的心思：毕竟顾宁烟的那一手臭字实在是让他放心不下啊。
他想了又想，然后还是忍不住嘟嘟嘟跑到刘山长身边。
“山长，我绝对这些评审如果认识一个人的字迹，那么对于我们青云书院来说不公平。”
他觉得自己现在很想一个在背地里偷偷谋划的小人，但是为了书院……
刚才林清书落笔时候的那点小动作，不止是顾宁烟发现了啊。
他们都是授课多年的夫子，平日里看学生们答卷写功课最是频繁不过，虽说其他的学子们可能看不出什么门道，但是在场的夫子们心里怎么可能一点数都没有：白马书院这回为了赢过青云书院真的做的有点太过了。
刘山长心中也已经在打起了擂鼓：前面几局比试里面的那些小动作他比谁都知道的清楚，被白马书院这样恶意打压，就算他们这些夫子们愿意，学子们却不应该为这样的小动作背黑锅。
于是在第二个环节开始之前，刘山长突然很是突兀的从自己的座位上站了起来。
“各位，刚才各位评审已经看过二位学生的字迹了，我相信只要稍微用点心就可以清楚地知道两个学生分别是什么字迹。”
“我觉得为了此次比试公平起见，应该将二位学生的策论分别叫人再次誊抄后，再送到评审手中。”
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青云书院的人看见林清书这一副目下无尘的表情，也觉得这个人也太不给人面子了吧？
但是显然顾宁烟并不在意这一些。
她歪着脑袋看了一眼站在一旁无所事事但是笑容满面的主持人，像个好奇宝宝一样张口发问。
“小姐姐，请问字写的不好会扣分么？”
主持小姐姐看了一眼还没自己个子高的顾宁烟长得很是清秀干净，虽然二人的立场不同，但还是相当好脾气的回答她：“不会扣分，四书五经主要是看你回答的是否正确。但是后面一个环节的策论，字迹可能就有点影响你的分数了。”
她回答的很是认真，显然对于指定的规则已经烂熟于心。
顾宁烟小声的“哦”了一句。
坐在评审席上面的一个老头耳力极好，他听见顾宁烟这懵懵懂懂的问题，然后便若有所思的看向自己身边几个老家伙，示意他们附耳过来。
另外几个老家伙在那个老头说完话之后，面上的颜色就不太好看了。
他们似乎想要争议两句，但是之前那个老头用手指头点了一点东张西望的顾宁烟，然后又指了一指成竹在胸的林清书，便一掌决定了这一环节的比试结果。
“青云书院和白马书院在这一环节，两位学子都是全部答对，各加一分。”
陈夫子的头抬得更高了：哈哈，就知道我精挑细选出来的学生绝对不会差的吧？
梁夫子不动神色的看了一眼台上镇定自若甚至还有些孩儿心性的顾宁烟，再看了一眼自己身旁有些臭屁的陈夫子，只觉得这个学舍里面的人可能真的有点有趣。
陈夫子虽说很是得意，但是他紧紧攥着的拳头还是泄露了几分他的心思：毕竟顾宁烟的那一手臭字实在是让他放心不下啊。
他想了又想，然后还是忍不住嘟嘟嘟跑到刘山长身边。
“山长，我绝对这些评审如果认识一个人的字迹，那么对于我们青云书院来说不公平。”
他觉得自己现在很想一个在背地里偷偷谋划的小人，但是为了书院……
刚才林清书落笔时候的那点小动作，不止是顾宁烟发现了啊。
他们都是授课多年的夫子，平日里看学生们答卷写功课最是频繁不过，虽说其他的学子们可能看不出什么门道，但是在场的夫子们心里怎么可能一点数都没有：白马书院这回为了赢过青云书院真的做的有点太过了。
刘山长心中也已经在打起了擂鼓：前面几局比试里面的那些小动作他比谁都知道的清楚，被白马书院这样恶意打压，就算他们这些夫子们愿意，学子们却不应该为这样的小动作背黑锅。
于是在第二个环节开始之前，刘山长突然很是突兀的从自己的座位上站了起来。
“各位，刚才各位评审已经看过二位学生的字迹了，我相信只要稍微用点心就可以清楚地知道两个学生分别是什么字迹。”
“我觉得为了此次比试公平起见，应该将二位学生的策论分别叫人再次誊抄后，再送到评审手中。”
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