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”“别兴奋，奥利弗，”哈利阴郁地说，“现在可没有了。被没收了。”于是他解释说火弩箭现在正接受检查看是否附有邪术。“附有邪术?怎么会附有邪术?”
“小天狼星布莱克，”哈利消沉地说，“人们认为他在追捕我。于是麦格教授就认为有可能是他送给我的。”伍德手一挥，把一个著名杀手追杀他的找球手没当一回事儿，说：“但是布莱克不可能买到一把火弩箭!他一直在逃跑之中!全国上下都在搜寻他!他怎么能走进魁地奇精品专卖店去买飞天扫帚?”“我知道，”哈利说，“但是麦格教授仍旧要把它拆卸了”
伍德脸色苍白起来。
“我去和她谈，哈利。”他允诺道，“我要让她讲理..一把火弩箭，我们队的..她和我们一样，也希望格兰芬多院赢呀..我要让她头脑清楚些..一把火弩箭..”
第二天，学校开始上课。寒冷的一月份上午在操场上待两个小时，这是大家最不愿意做的事了；但海格升起了一堆大火，里面都是火怪，让大家取乐，而且学生们上了一节好得非同寻常的课，收集枯枝败叶来保持火势，喜爱火焰的蜥蜴在烧得碎裂、自热的木块上蹿来跳去。新学期的第一节占卜课可就比这差劲多了：特里劳妮教授现在教他们手相学，她不失时机地告诉哈利，他手上的生命线是她所曾见过的最短的。
哈利喜欢上的课是黑魔法防御术；他同伍德谈过以后，就急于开始学抵挡摄魂怪的办法。课后哈利提醒卢平答应教他抵挡摄魂怪这件事。“啊，对，'’卢平说，“让我看看..星期四晚上八点钟怎么样?魔法史课的教室应该够大了..我得仔细考虑该怎么做..我们不能带一个真正的摄魂怪来实习..”
“他仍旧满脸病容，是不是?”罗恩说，他们正在走廊里走着，要去吃午饭。
-140 -“你认为他怎么了?”
他们身后传来一声响亮而不耐烦的“嘟”声。那是赫敏，她一直坐在一套盔甲下面，整理着她的书包。书太多，书包合不拢了。
“你对我们嘟什么呀?”罗恩不耐烦地问她。
“没什么。”赫敏高傲地说，又把书包放回到肩膀上。
“不对，有什么的。”罗恩说，“我刚才说不知道卢平有什么不对劲，你就”
“啊，那还不明显吗?”赫敏说，带着一股让人气得要发疯的优越感。
“要是你不想告诉我们，那就别说。”罗恩厉声说。
“好。”赫敏傲慢地说，说完就走了。
“她也不知道，”罗恩说，愤怒地瞪着赫敏，“她只想让我们再和她说话罢了。”
星期四晚上八点钟，哈利离开格兰芬多塔楼到了魔法史课教室。他到的时候，教室里又暗又空，他用魔杖点上灯，只等了五分钟，卢平教授就来了，带着一个很大的包，把它放到了宾斯教授的讲台上。
“那是什么?”哈利问。
“另外一个博格特。”卢平说，脱下他的斗篷，“星期二以来，我一直在整个城堡细细寻找，我很走运，找到了这个躲在费尔奇先生档案柜里的博格特。这是我们能够到手的最近似真的摄魂怪的东西。这个博格特看见你的时候就会变成摄魂怪，所以我们可以用它来练习。我们不用它的时候，我可以将它藏在我的办公室里；我桌子下面有一个碗橱，它会喜欢的。”
“好的。”哈利说，设法说得好像他一点也不胆怯，只是对卢平找到这样一个好的代替品而高兴。
“那..”卢平教授拿出自己的魔杖，示意哈利照做。“我马上要演示并且教你的咒语是一种极高深的魔法，哈利大大高于普通巫师的水平。它叫做守护神魔咒。”
“它怎么起作用呢?”哈利紧张不安地问道。
“唔，当它正确起作用的时候，它就召唤来一个守护神。”卢平说，“守护神是一种抵御摄魂怪的东西是一种护卫，在你和摄魂怪之间起到盾牌作用。”
哈利突然想象自己蹲在海格那样的巨人后面，手里拿着一根大棒。卢乎教授继续说道：“守护神是一种正面力量，它所倡导的东西正是摄魂怪的食粮希望、快乐、活下去的愿望但它不能像真正的人那样感到绝望，因此摄魂怪就没法伤害它。不过我必须警告你，哈利，这种咒语对你来说可能过于高深。许多资深巫师使用这种咒语时都感到困难。”
“守护神看起来是什么样子的?”哈利好奇地问道。
“每一个样子都不同，跟召唤它的巫师有关。”
-141 -“您是怎么召唤它的呢?”
“用一种咒语，这种咒语只有在你集中思想的时候才起作甩，你应该竭尽全力回忆某一件快乐的事情。”
哈利搜索枯肠，寻找快乐的回忆。在德思礼家的遭遇肯定和快乐的回忆没有关系。最后，他就努力回想第一次骑上飞天扫帚的情景。
“对。”他说，尽量准确地回想当时往上升时那种奇妙的快感。
.“咒语是这样的”卢平清了清嗓子，“呼神护卫。”
“呼神护卫，”哈利低声重复道，“呼神护卫。”
“努力只回忆你的快乐事件吧?”
“哦是的。”哈利说，迅速地强迫自己又去想第一次骑扫帚飞行的事。
“呼神叫不对，护卫对不起呼神护卫，呼神护卫。”
他魔杖的末端突然飞快地喷出什么东西，看起来像是一缕银色的气体。
“看见那个了吗?”哈利兴奋地说，“有动静了。”
“很好，”卢平微笑着说，“那么那就拿一个摄魂怪来试试，准备好了吗?”
“好了，”哈利说，紧紧抓住魔杖，慢慢走到这间没有人的教室中央。他努力回想那次飞行，但是总有什么别的回忆来打扰..现在每时每刻，他都有可能再次听到妈妈的尖叫..但他不应该想这些事，要不然他又会听到她的声音了，而他并不要..他要吗?卢平抓住那包装箱的盖子一拉。
”“别兴奋，奥利弗，”哈利阴郁地说，“现在可没有了。被没收了。”于是他解释说火弩箭现在正接受检查看是否附有邪术。“附有邪术?怎么会附有邪术?”
“小天狼星布莱克，”哈利消沉地说，“人们认为他在追捕我。于是麦格教授就认为有可能是他送给我的。”伍德手一挥，把一个著名杀手追杀他的找球手没当一回事儿，说：“但是布莱克不可能买到一把火弩箭!他一直在逃跑之中!全国上下都在搜寻他!他怎么能走进魁地奇精品专卖店去买飞天扫帚?”“我知道，”哈利说，“但是麦格教授仍旧要把它拆卸了”
伍德脸色苍白起来。
“我去和她谈，哈利。”他允诺道，“我要让她讲理..一把火弩箭，我们队的..她和我们一样，也希望格兰芬多院赢呀..我要让她头脑清楚些..一把火弩箭..”
第二天，学校开始上课。寒冷的一月份上午在操场上待两个小时，这是大家最不愿意做的事了；但海格升起了一堆大火，里面都是火怪，让大家取乐，而且学生们上了一节好得非同寻常的课，收集枯枝败叶来保持火势，喜爱火焰的蜥蜴在烧得碎裂、自热的木块上蹿来跳去。新学期的第一节占卜课可就比这差劲多了：特里劳妮教授现在教他们手相学，她不失时机地告诉哈利，他手上的生命线是她所曾见过的最短的。
哈利喜欢上的课是黑魔法防御术；他同伍德谈过以后，就急于开始学抵挡摄魂怪的办法。课后哈利提醒卢平答应教他抵挡摄魂怪这件事。“啊，对，'’卢平说，“让我看看..星期四晚上八点钟怎么样?魔法史课的教室应该够大了..我得仔细考虑该怎么做..我们不能带一个真正的摄魂怪来实习..”
“他仍旧满脸病容，是不是?”罗恩说，他们正在走廊里走着，要去吃午饭。
-140 -“你认为他怎么了?”
他们身后传来一声响亮而不耐烦的“嘟”声。那是赫敏，她一直坐在一套盔甲下面，整理着她的书包。书太多，书包合不拢了。
“你对我们嘟什么呀?”罗恩不耐烦地问她。
“没什么。”赫敏高傲地说，又把书包放回到肩膀上。
“不对，有什么的。”罗恩说，“我刚才说不知道卢平有什么不对劲，你就”
“啊，那还不明显吗?”赫敏说，带着一股让人气得要发疯的优越感。
“要是你不想告诉我们，那就别说。”罗恩厉声说。
“好。”赫敏傲慢地说，说完就走了。
“她也不知道，”罗恩说，愤怒地瞪着赫敏，“她只想让我们再和她说话罢了。”
星期四晚上八点钟，哈利离开格兰芬多塔楼到了魔法史课教室。他到的时候，教室里又暗又空，他用魔杖点上灯，只等了五分钟，卢平教授就来了，带着一个很大的包，把它放到了宾斯教授的讲台上。
“那是什么?”哈利问。
“另外一个博格特。”卢平说，脱下他的斗篷，“星期二以来，我一直在整个城堡细细寻找，我很走运，找到了这个躲在费尔奇先生档案柜里的博格特。这是我们能够到手的最近似真的摄魂怪的东西。这个博格特看见你的时候就会变成摄魂怪，所以我们可以用它来练习。我们不用它的时候，我可以将它藏在我的办公室里；我桌子下面有一个碗橱，它会喜欢的。”
“好的。”哈利说，设法说得好像他一点也不胆怯，只是对卢平找到这样一个好的代替品而高兴。
“那..”卢平教授拿出自己的魔杖，示意哈利照做。“我马上要演示并且教你的咒语是一种极高深的魔法，哈利大大高于普通巫师的水平。它叫做守护神魔咒。”
“它怎么起作用呢?”哈利紧张不安地问道。
“唔，当它正确起作用的时候，它就召唤来一个守护神。”卢平说，“守护神是一种抵御摄魂怪的东西是一种护卫，在你和摄魂怪之间起到盾牌作用。”
哈利突然想象自己蹲在海格那样的巨人后面，手里拿着一根大棒。卢乎教授继续说道：“守护神是一种正面力量，它所倡导的东西正是摄魂怪的食粮希望、快乐、活下去的愿望但它不能像真正的人那样感到绝望，因此摄魂怪就没法伤害它。不过我必须警告你，哈利，这种咒语对你来说可能过于高深。许多资深巫师使用这种咒语时都感到困难。”
“守护神看起来是什么样子的?”哈利好奇地问道。
“每一个样子都不同，跟召唤它的巫师有关。”
-141 -“您是怎么召唤它的呢?”
“用一种咒语，这种咒语只有在你集中思想的时候才起作甩，你应该竭尽全力回忆某一件快乐的事情。”
哈利搜索枯肠，寻找快乐的回忆。在德思礼家的遭遇肯定和快乐的回忆没有关系。最后，他就努力回想第一次骑上飞天扫帚的情景。
“对。”他说，尽量准确地回想当时往上升时那种奇妙的快感。
.“咒语是这样的”卢平清了清嗓子，“呼神护卫。”
“呼神护卫，”哈利低声重复道，“呼神护卫。”
“努力只回忆你的快乐事件吧?”
“哦是的。”哈利说，迅速地强迫自己又去想第一次骑扫帚飞行的事。
“呼神叫不对，护卫对不起呼神护卫，呼神护卫。”
他魔杖的末端突然飞快地喷出什么东西，看起来像是一缕银色的气体。
“看见那个了吗?”哈利兴奋地说，“有动静了。”
“很好，”卢平微笑着说，“那么那就拿一个摄魂怪来试试，准备好了吗?”
“好了，”哈利说，紧紧抓住魔杖，慢慢走到这间没有人的教室中央。他努力回想那次飞行，但是总有什么别的回忆来打扰..现在每时每刻，他都有可能再次听到妈妈的尖叫..但他不应该想这些事，要不然他又会听到她的声音了，而他并不要..他要吗?卢平抓住那包装箱的盖子一拉。