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p;“这场雨下得真不是时候!”蒋征的语气里听不出任何感情。
石晓明却很是唏嘘地说:“按照传统的说法,这就是天灭大明!建国不到一百年的大明就这么亡了。”
蒋征站起来,在客厅里走了几步,转过来又在石晓明面前坐下,道:“你有没有怀疑过?”
这话问得没头没脑,石晓明莫名其妙地问:“我不明白您的意思?您是说明朝的灭亡另有原因?当然,土木堡之后,明朝精锐尽失,皇帝被俘,这都是导致政治、军事方面不稳定的重要因素,所以明朝灭亡...”
蒋征一摆手,打断了他的话,看了看四周,声音稍微压低了一点,说道:“你相信明朝真的就此灭亡了吗?”
石晓明震了一下,惊讶地看着蒋征说:“你是说我们现在其实还是身处在明朝?”
噗嗤一声,蒋征被这个耿直的文科男起了了:“对不起,是我表达的不够准确。我的意思是,1449年,明朝真的灭亡了吗?”
“难道不是吗?所有的历史书上都是这样写着的啊!”
“有一本不是的。”蒋征从书架上后面拿出一个小盒子,从里面抽出一本书递给石晓明。石晓明接过来一看,是一本《全日制初中历史课本》,印刷时间是1998年。
“你从第227页开始读。”蒋征说。
227页上赫然印着一行标题“第十七章 明朝中期的政治和经济概述”。
“从第12行读起。”蒋征补充了一句。
“公元1449年,蒙古瓦剌部首领也先率领十万人马,裹挟着被俘的明英宗朱祁镇从分别从居庸关、紫荆关两路进逼北京城下。明朝军队在爱国大臣于谦等人的领导下,英勇抗击。十月十三日,在北京德胜门下歼灭瓦剌军主力五万余人,
重挫敌军。也先在连续收到明军的顽强抵抗后,只得退回漠北。明朝取得了北京攻防战的重要胜利...”
石晓明将这一段文字反复看了好几遍。字却还是那些字,一点也没有变化。
“这是谁开的玩笑?”他把书拿在手里,翻来覆去地看了又看。
“没开玩笑,这是我的初中课本。”蒋征说。
“这怎可能,我们的课本完全不是这样。”
“我知道,”蒋征说着又从盒子里拿出另一本数出来,“我们的书是这样的。”他将书递给了石晓明。
这又是一本全日制的初中历史课本,翻到明朝中期的北京保卫战那一段,结果已经变成了瓦剌胜利,明军被全歼的结果。
“这一定是某些人闲着无聊做的事情。编一本子虚乌有的历史课本娱乐大众。别说,这人还挺有创意的,做的是那么的回事,和我读初中那会儿的课本一模一样。”
“如果你真要那么认为,那么这个人肯定是我。你再看看这个。”蒋征又拿出一摞书,分别是高中历史课本、大学本科的《中国古代史》,“你可以一本一本的看,文字记载和刚才那本书一模一样。”
石晓明呆了一下,拿着几本书翻了一下,果然不错。他惊讶地望着蒋征:“蒋老师,真是你?你真是闲得...”
“闲得那啥疼是吧?”蒋征笑道:“放心,我没那个做旧的本事。真要有那门手艺,我就把家里的几件古董折腾折腾上个电视栏目,也能赚个几万上十万的。”
他收敛了笑容,说:“这是我货真价实的历史课本,从初中到本科的,全部。”
石晓明向后倒退了几步,手里摸到大门的把手心中才稍微安定一点:“蒋老师,你到底是谁啊!你不是Alien吧...”
“当然不是,”蒋征的脸上又浮现出和蔼可亲的笑容,“跟你一样,如假包换的地球人。而且,一年前的今天,我和你一样震惊。因为这个,”他从书架上拿出几本书,“这也是我的课本。”
这些也都是初中到大学本科的历史课本,扉页上全部写着蒋征的名字。从外表看的确是有些年头的书了。可这些书上关于北京保卫战的记载和现在历史书上的一模一样,都是瓦剌胜,明朝败。”
“您有分身?”石晓明憋了半天,才冒出这么一句话。
“迄今为止,我还没有找到我的另外一个分身。而且没有迹象表明,这个世界上有两个蒋征。”
蒋征走到书桌前,给自己倒了一本茶,端起来吹着热气,却不喝,停顿了好一会儿才说:“整整一年前,也是周末,我一觉醒来,突然感觉自己家里好像多了一些东西。对,没有人提醒我,只是心里有个声音在告诉我,书架的后面有一个盒子,盒子里面有东西。我拿出盒子,就看到了你刚才看到的这些书。没错,我当时的震惊程度比你有过之无不及。”
“而且,就在打开这些书的同时,我的头脑里好像也被塞进了另外一些知识。是关于另一段历史发展空间的知识。在这一段历史里,明朝没有被瓦剌灭亡,而是坚持到1644年,之后是清朝、民国、中华人民共和国。”
石晓明眨眨眼:“民国以后的历史没错,可是这个什么清朝是哪里来的。”
“这我以后再慢慢跟你讲。我现在想告诉你的是,从那时开始,我的脑子里就同时存在着两条历史发展线,以1449年为界,演化出两个不同的历史阶段。”
石晓明凑近蒋征,声音有点点颤抖:“蒋老师,你听说过平行时空吗?也许那一刻就是平行时空中两个你的交集点。”
蒋征点点头:“也许吧。我当初也是这么认为的。不过,这不是重点。我下面要说的话才是重点。”
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石晓明却很是唏嘘地说:“按照传统的说法,这就是天灭大明!建国不到一百年的大明就这么亡了。”
蒋征站起来,在客厅里走了几步,转过来又在石晓明面前坐下,道:“你有没有怀疑过?”
这话问得没头没脑,石晓明莫名其妙地问:“我不明白您的意思?您是说明朝的灭亡另有原因?当然,土木堡之后,明朝精锐尽失,皇帝被俘,这都是导致政治、军事方面不稳定的重要因素,所以明朝灭亡...”
蒋征一摆手,打断了他的话,看了看四周,声音稍微压低了一点,说道:“你相信明朝真的就此灭亡了吗?”
石晓明震了一下,惊讶地看着蒋征说:“你是说我们现在其实还是身处在明朝?”
噗嗤一声,蒋征被这个耿直的文科男起了了:“对不起,是我表达的不够准确。我的意思是,1449年,明朝真的灭亡了吗?”
“难道不是吗?所有的历史书上都是这样写着的啊!”
“有一本不是的。”蒋征从书架上后面拿出一个小盒子,从里面抽出一本书递给石晓明。石晓明接过来一看,是一本《全日制初中历史课本》,印刷时间是1998年。
“你从第227页开始读。”蒋征说。
227页上赫然印着一行标题“第十七章 明朝中期的政治和经济概述”。
“从第12行读起。”蒋征补充了一句。
“公元1449年,蒙古瓦剌部首领也先率领十万人马,裹挟着被俘的明英宗朱祁镇从分别从居庸关、紫荆关两路进逼北京城下。明朝军队在爱国大臣于谦等人的领导下,英勇抗击。十月十三日,在北京德胜门下歼灭瓦剌军主力五万余人,
重挫敌军。也先在连续收到明军的顽强抵抗后,只得退回漠北。明朝取得了北京攻防战的重要胜利...”
石晓明将这一段文字反复看了好几遍。字却还是那些字,一点也没有变化。
“这是谁开的玩笑?”他把书拿在手里,翻来覆去地看了又看。
“没开玩笑,这是我的初中课本。”蒋征说。
“这怎可能,我们的课本完全不是这样。”
“我知道,”蒋征说着又从盒子里拿出另一本数出来,“我们的书是这样的。”他将书递给了石晓明。
这又是一本全日制的初中历史课本,翻到明朝中期的北京保卫战那一段,结果已经变成了瓦剌胜利,明军被全歼的结果。
“这一定是某些人闲着无聊做的事情。编一本子虚乌有的历史课本娱乐大众。别说,这人还挺有创意的,做的是那么的回事,和我读初中那会儿的课本一模一样。”
“如果你真要那么认为,那么这个人肯定是我。你再看看这个。”蒋征又拿出一摞书,分别是高中历史课本、大学本科的《中国古代史》,“你可以一本一本的看,文字记载和刚才那本书一模一样。”
石晓明呆了一下,拿着几本书翻了一下,果然不错。他惊讶地望着蒋征:“蒋老师,真是你?你真是闲得...”
“闲得那啥疼是吧?”蒋征笑道:“放心,我没那个做旧的本事。真要有那门手艺,我就把家里的几件古董折腾折腾上个电视栏目,也能赚个几万上十万的。”
他收敛了笑容,说:“这是我货真价实的历史课本,从初中到本科的,全部。”
石晓明向后倒退了几步,手里摸到大门的把手心中才稍微安定一点:“蒋老师,你到底是谁啊!你不是Alien吧...”
“当然不是,”蒋征的脸上又浮现出和蔼可亲的笑容,“跟你一样,如假包换的地球人。而且,一年前的今天,我和你一样震惊。因为这个,”他从书架上拿出几本书,“这也是我的课本。”
这些也都是初中到大学本科的历史课本,扉页上全部写着蒋征的名字。从外表看的确是有些年头的书了。可这些书上关于北京保卫战的记载和现在历史书上的一模一样,都是瓦剌胜,明朝败。”
“您有分身?”石晓明憋了半天,才冒出这么一句话。
“迄今为止,我还没有找到我的另外一个分身。而且没有迹象表明,这个世界上有两个蒋征。”
蒋征走到书桌前,给自己倒了一本茶,端起来吹着热气,却不喝,停顿了好一会儿才说:“整整一年前,也是周末,我一觉醒来,突然感觉自己家里好像多了一些东西。对,没有人提醒我,只是心里有个声音在告诉我,书架的后面有一个盒子,盒子里面有东西。我拿出盒子,就看到了你刚才看到的这些书。没错,我当时的震惊程度比你有过之无不及。”
“而且,就在打开这些书的同时,我的头脑里好像也被塞进了另外一些知识。是关于另一段历史发展空间的知识。在这一段历史里,明朝没有被瓦剌灭亡,而是坚持到1644年,之后是清朝、民国、中华人民共和国。”
石晓明眨眨眼:“民国以后的历史没错,可是这个什么清朝是哪里来的。”
“这我以后再慢慢跟你讲。我现在想告诉你的是,从那时开始,我的脑子里就同时存在着两条历史发展线,以1449年为界,演化出两个不同的历史阶段。”
石晓明凑近蒋征,声音有点点颤抖:“蒋老师,你听说过平行时空吗?也许那一刻就是平行时空中两个你的交集点。”
蒋征点点头:“也许吧。我当初也是这么认为的。不过,这不是重点。我下面要说的话才是重点。”