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第172章 惊不惊喜?意不意外?
临近下午上课时间,还在学校里步行的学生越来越少。
偶尔出现几个也是快步赶路,像乐言和邓雪峰这样一百米走半小时的少之又少。
邓雪峰一边走一边看乐言手机里的视频。
当最后一个视频播放结束后,乐言既兴奋又紧张的问:
“怎么样?”
感觉今天邓老师心情不错,没有对他冷嘲热讽,也没提要把他赶出师门的事,于是乐言大胆的把手机里录下来的所有表演镜头都给他放了一遍。
这一个月离开学校乐言心理压力也挺大的,总怕别的同学在进步,自己落下。
所以他迫切的想要得到邓雪峰的点评和指导。
邓雪峰不但没拒绝,还看的挺认真。
但除了偶尔放大或缩小镜头外,他全程什么都没说。
现在最后一个也看完了,您可以说点什么了吧?
邓雪峰把手机还给乐言,双手再次背到身后:
“大问题没有,但有些细节做的不行。”
乐言停下脚步。
“眼神处理的不够好。”邓雪峰也在乐言的身边停下,“尤其是当你说台词的时候,你的眼睛看的总是别的地方,你应该坚定的看着伱的对手。”
乐言拿起手机回看镜头。
他发现确实很多念台词的镜头,他的眼睛看着地下或者莫名的方位。
这个问题在和耿心遥对戏时不明显,因为是感情戏所以他会看着耿心遥的眼睛。
但这个问题在和其他演员搭戏时就很明显了。
“心理逻辑和表情、肢体语言要做到统一,眼神也是一样。”邓雪峰指着自己的眼睛说,“甚至眼睛有的时候比表情更加能传递情感和信息。”
乐言恍然大悟的点点头。
《蘑菇屋》苏天和项涵到访的那期,黄老师给他做表演指导时,特别在意眼神戏的细节。
后来上了大学,邓雪峰刚开始给他们上‘眼神的情绪表达’课后不久,他就请假去了剧组,关于眼神的学习是自学的。
邓雪峰继续对乐言说:
“眼神的作用不只是表达喜怒哀乐这么简单,我坚定的看着你,那么我说的所有的话是自信且真实的,但我眼神闪闪躲躲说明我有可能在说谎,眼睛还可以外放内心的力量。”
说这些的时候,邓雪峰一直在做眼神的示范,他时而目光如炬,时而眼神飘忽:
“你现在拍的这个电视剧是两个男生同时喜欢一个女生,当你们三人同框时,你的眼神如果做的漂亮,即使没有台词没有表情,观众也能看出来你的爱是更浓烈的,就是这么个道理。”
乐言猛猛点头:
“我明白了,还有其他不对的地方吗?”
邓雪峰刚开口说了一个‘你’字,突然停下来。
他顿了几秒,迈步向教学楼的方向走。
乐言跟在他身后:
“邓老师?”
“这些东西我都在课上讲过,我不想说第二遍。”邓雪峰脚下的步子越来越快。
乐言几乎要小跑着才能跟上:
“您再跟我说说呗,我回来一趟不容易”
邓雪峰突然一个急刹,冷声对乐言说:
“你可以不回来啊,机会更重要。”
乐言愣在当常
这人怎么这么小心眼啊
这句话还记着呢?
邓雪峰看了乐言两眼,转身继续向前走。
乐言这次没有追上去。
邓雪峰这个倔脾气上来还是躲着点为妙,而且他要赶紧回剧组了。
“我先走了邓老师1乐言喊了一嗓子,朝着和邓雪峰相反的方向跑。
邓雪峰的脚步一顿。
走了?
他不敢置信的扭头,只看到乐言一个远远的背影。
好好好!
乐言,你可真是好哇!!
今天对表演系二班来说是黑暗的一天。
已经和‘慈祥’逐渐沾边的邓雪峰,今天再次在班里发飙了。
但学生们也没有犯什么大错误,只是正常的教学过程中表现不好,几乎每个人都挨了邓雪峰一顿严厉的批评。
这个消息不过一个课间的功夫就传到了一班。
“老邓在二班发了好大的脾气,下节课都小心点。”毕夏拿到消息第一时间通知全班。
有些人正襟危坐,开始为下节课做准备。
有些人对此不屑一顾,甚至还能说风凉话。
“二班确实差点意思,邓老师不会对咱班也这样的。”孙思浩出现在毕夏身前。
开学一个学期了,全班都知道了他的秉性。
之前毕夏还能和他好言好语,现在也懒得搭理他。
面对孙思浩的讨好,毕夏直接无视掉,她绕了一个大圈去和汪竣周子涵汇合。
“都小心点埃”毕夏和他俩说。
汪俊马上紧张起来:
“平时我就总被邓老师说了,今天他大姨夫来了,我要不直接请假吧?”
周子涵推了他一下:
“你疯了?请假不是更刺激他?你就老实待着吧。”
汪俊皱着眉毛说:
“毕夏演技好,你又是他亲儿子,你俩都安全,我不行啊1
“都闭嘴!闭嘴!老邓来了。”毕夏用腹语提醒。
可能是由于毕夏提前通知了大家消息,同学们看到邓雪峰第一眼就感觉他今天气不太顺。
而邓雪峰也非常配合的一进班就开始挑毛病了。
他站在表演教室门口问:
“道具椅子为什么放在中间?道具用完要放回原位不知道吗?谁拿出来的?”
全班同时看向孙思浩。
这椅子是他课间搬出来坐的。
孙思浩一点都不慌,油嘴滑舌的说:
“抱歉邓老师,我课间用它做无实物练习了,现在拿走。”
孙思浩会想尽一切办法给老师们留下他是一个刻苦训练、努力进取的好印象。
之前这招百试百灵,但今天突然就失效了。
“我在问你,道具用完要放回原位这个道理知不知道?我问你用它干什么了吗?”邓雪峰瞪着眼睛问。
孙思浩完全没想到会是这个局面,没准备台词,卡壳了.
“这周班里的所有道具摆放收纳都是你负责。”邓雪峰缓步走进表演教室。
孙思浩痛苦的点了点头。
有了这个开局基调,一班同学们这节课上的非常小心翼翼。
之前上去做示范是美差事,大家都会向那个同学投去羡慕的目光。
但今天,谁都不想上去做这个示范了。
“毕夏,你来表演一个口是心非的状态。”
一号受害者毕夏走到最前面,笑着对空气说:
“对不起,我今天不能跟你一起走了,我约了别人。”
她做出了很多小动作,一会儿摸衣服,一会儿揪衣摆。
但表演还没结束,就被邓雪峰无情的打断:
“是口是心非!你现在的表现更像是紧张!表演一定要准确!准确是什么意思... -->>
第172章 惊不惊喜?意不意外?
临近下午上课时间,还在学校里步行的学生越来越少。
偶尔出现几个也是快步赶路,像乐言和邓雪峰这样一百米走半小时的少之又少。
邓雪峰一边走一边看乐言手机里的视频。
当最后一个视频播放结束后,乐言既兴奋又紧张的问:
“怎么样?”
感觉今天邓老师心情不错,没有对他冷嘲热讽,也没提要把他赶出师门的事,于是乐言大胆的把手机里录下来的所有表演镜头都给他放了一遍。
这一个月离开学校乐言心理压力也挺大的,总怕别的同学在进步,自己落下。
所以他迫切的想要得到邓雪峰的点评和指导。
邓雪峰不但没拒绝,还看的挺认真。
但除了偶尔放大或缩小镜头外,他全程什么都没说。
现在最后一个也看完了,您可以说点什么了吧?
邓雪峰把手机还给乐言,双手再次背到身后:
“大问题没有,但有些细节做的不行。”
乐言停下脚步。
“眼神处理的不够好。”邓雪峰也在乐言的身边停下,“尤其是当你说台词的时候,你的眼睛看的总是别的地方,你应该坚定的看着伱的对手。”
乐言拿起手机回看镜头。
他发现确实很多念台词的镜头,他的眼睛看着地下或者莫名的方位。
这个问题在和耿心遥对戏时不明显,因为是感情戏所以他会看着耿心遥的眼睛。
但这个问题在和其他演员搭戏时就很明显了。
“心理逻辑和表情、肢体语言要做到统一,眼神也是一样。”邓雪峰指着自己的眼睛说,“甚至眼睛有的时候比表情更加能传递情感和信息。”
乐言恍然大悟的点点头。
《蘑菇屋》苏天和项涵到访的那期,黄老师给他做表演指导时,特别在意眼神戏的细节。
后来上了大学,邓雪峰刚开始给他们上‘眼神的情绪表达’课后不久,他就请假去了剧组,关于眼神的学习是自学的。
邓雪峰继续对乐言说:
“眼神的作用不只是表达喜怒哀乐这么简单,我坚定的看着你,那么我说的所有的话是自信且真实的,但我眼神闪闪躲躲说明我有可能在说谎,眼睛还可以外放内心的力量。”
说这些的时候,邓雪峰一直在做眼神的示范,他时而目光如炬,时而眼神飘忽:
“你现在拍的这个电视剧是两个男生同时喜欢一个女生,当你们三人同框时,你的眼神如果做的漂亮,即使没有台词没有表情,观众也能看出来你的爱是更浓烈的,就是这么个道理。”
乐言猛猛点头:
“我明白了,还有其他不对的地方吗?”
邓雪峰刚开口说了一个‘你’字,突然停下来。
他顿了几秒,迈步向教学楼的方向走。
乐言跟在他身后:
“邓老师?”
“这些东西我都在课上讲过,我不想说第二遍。”邓雪峰脚下的步子越来越快。
乐言几乎要小跑着才能跟上:
“您再跟我说说呗,我回来一趟不容易”
邓雪峰突然一个急刹,冷声对乐言说:
“你可以不回来啊,机会更重要。”
乐言愣在当常
这人怎么这么小心眼啊
这句话还记着呢?
邓雪峰看了乐言两眼,转身继续向前走。
乐言这次没有追上去。
邓雪峰这个倔脾气上来还是躲着点为妙,而且他要赶紧回剧组了。
“我先走了邓老师1乐言喊了一嗓子,朝着和邓雪峰相反的方向跑。
邓雪峰的脚步一顿。
走了?
他不敢置信的扭头,只看到乐言一个远远的背影。
好好好!
乐言,你可真是好哇!!
今天对表演系二班来说是黑暗的一天。
已经和‘慈祥’逐渐沾边的邓雪峰,今天再次在班里发飙了。
但学生们也没有犯什么大错误,只是正常的教学过程中表现不好,几乎每个人都挨了邓雪峰一顿严厉的批评。
这个消息不过一个课间的功夫就传到了一班。
“老邓在二班发了好大的脾气,下节课都小心点。”毕夏拿到消息第一时间通知全班。
有些人正襟危坐,开始为下节课做准备。
有些人对此不屑一顾,甚至还能说风凉话。
“二班确实差点意思,邓老师不会对咱班也这样的。”孙思浩出现在毕夏身前。
开学一个学期了,全班都知道了他的秉性。
之前毕夏还能和他好言好语,现在也懒得搭理他。
面对孙思浩的讨好,毕夏直接无视掉,她绕了一个大圈去和汪竣周子涵汇合。
“都小心点埃”毕夏和他俩说。
汪俊马上紧张起来:
“平时我就总被邓老师说了,今天他大姨夫来了,我要不直接请假吧?”
周子涵推了他一下:
“你疯了?请假不是更刺激他?你就老实待着吧。”
汪俊皱着眉毛说:
“毕夏演技好,你又是他亲儿子,你俩都安全,我不行啊1
“都闭嘴!闭嘴!老邓来了。”毕夏用腹语提醒。
可能是由于毕夏提前通知了大家消息,同学们看到邓雪峰第一眼就感觉他今天气不太顺。
而邓雪峰也非常配合的一进班就开始挑毛病了。
他站在表演教室门口问:
“道具椅子为什么放在中间?道具用完要放回原位不知道吗?谁拿出来的?”
全班同时看向孙思浩。
这椅子是他课间搬出来坐的。
孙思浩一点都不慌,油嘴滑舌的说:
“抱歉邓老师,我课间用它做无实物练习了,现在拿走。”
孙思浩会想尽一切办法给老师们留下他是一个刻苦训练、努力进取的好印象。
之前这招百试百灵,但今天突然就失效了。
“我在问你,道具用完要放回原位这个道理知不知道?我问你用它干什么了吗?”邓雪峰瞪着眼睛问。
孙思浩完全没想到会是这个局面,没准备台词,卡壳了.
“这周班里的所有道具摆放收纳都是你负责。”邓雪峰缓步走进表演教室。
孙思浩痛苦的点了点头。
有了这个开局基调,一班同学们这节课上的非常小心翼翼。
之前上去做示范是美差事,大家都会向那个同学投去羡慕的目光。
但今天,谁都不想上去做这个示范了。
“毕夏,你来表演一个口是心非的状态。”
一号受害者毕夏走到最前面,笑着对空气说:
“对不起,我今天不能跟你一起走了,我约了别人。”
她做出了很多小动作,一会儿摸衣服,一会儿揪衣摆。
但表演还没结束,就被邓雪峰无情的打断:
“是口是心非!你现在的表现更像是紧张!表演一定要准确!准确是什么意思... -->>
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