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“今夜集合大家主要就是学习下特种动作语言,在未来战时,在一些特定的环境下,我们是不能用语言进行直接交流的,而动作语言,在这个时候,就变的有为重要,为了使这节课生动有趣点,我们进行动作猜测学习法,有我们的教员同志来示范,大家来猜测是什么语言,然后在有我来为大家详细的进解。”
助教带领着所有的学员走进了一大巨大的教室内,走到了讲台的位置说道:“现在,有我们的教员做出语言来给大家猜想。”
排在最前的教员单手持枪,五尺枪的右手比向身体又方伸出,手掌向下方抬起到胳膊肩平齐的高度,然后静止状态。
助教看着教员已做好的动作,转脸面向教室内的所有学员:“现在大家猜想一下这个动作的语言内容。”
坐在教室内的所有学员,纷纷举手。
“121,你来说下语言猜想内容。”
被点名的队员站了起来:“报告。我猜应该是注意地面和地面上有地雷,要小心的意思。”
助教摇了摇头,否定了这名学员的答案:“座下吧。178号你说。”
又一名队员站了起来:“报告助教,是不是低头前进的意思呢?”
助教依旧摇摇头:“好啦,你也坐下吧。所有人把手放一下,我来给你们讲解一下这动作要领与语言内容,首先单手臂向身体的旁伸出,要看当时的实际情况,如果单手持有物体,有自己的另一只手伸出,并非有规定的必须那只手臂来完成动作的要求,要将手部抬起到胳膊高度,到达肩头的位置,掌心要向下,这个动作语言,是指成年人,现在你们可以试着做出动作,不懂的可以发言在问。”
助教停下了自己话语,任有教室里的队员自由学习动作,五分钟后,助教才抬起了手:“停,下面来学习第二个语言动作。”
原来的教员在次走向前来,做出以前一个极其相似动作来,区别就在手肋做了弯曲,首长的位置放低在了腰间。
助教还没来的及说让大家猜测,大个子就先一步站了起来:“报告教官,我知道,这动作是小孩子的意思,很简单吗,平肩是成人,腰间就是小孩子吗,对不动。”大个子一副自信的样子,那神情仿佛在说,我答对了,快表杨我吧。
助教脸上的微笑消失了,冷冷的说道:“回答正确,不过没有奖励。”然后回头看向身后拿着本子的教员问道:“扣分了吗?”
教员合上本子,抬起头,直视助教:“已经扣了,扣了五分。”
大个子一下子愣住了,不敢相信的反问道:“报告助教,我回答正确了,为什么还要扣我分呢?”
“你是回答正确了,但我要你回答了吗,你以为这是答题比赛吗,还抢答,还有,要抢答前,你打报告了吗,新... -->>
“今夜集合大家主要就是学习下特种动作语言,在未来战时,在一些特定的环境下,我们是不能用语言进行直接交流的,而动作语言,在这个时候,就变的有为重要,为了使这节课生动有趣点,我们进行动作猜测学习法,有我们的教员同志来示范,大家来猜测是什么语言,然后在有我来为大家详细的进解。”
助教带领着所有的学员走进了一大巨大的教室内,走到了讲台的位置说道:“现在,有我们的教员做出语言来给大家猜想。”
排在最前的教员单手持枪,五尺枪的右手比向身体又方伸出,手掌向下方抬起到胳膊肩平齐的高度,然后静止状态。
助教看着教员已做好的动作,转脸面向教室内的所有学员:“现在大家猜想一下这个动作的语言内容。”
坐在教室内的所有学员,纷纷举手。
“121,你来说下语言猜想内容。”
被点名的队员站了起来:“报告。我猜应该是注意地面和地面上有地雷,要小心的意思。”
助教摇了摇头,否定了这名学员的答案:“座下吧。178号你说。”
又一名队员站了起来:“报告助教,是不是低头前进的意思呢?”
助教依旧摇摇头:“好啦,你也坐下吧。所有人把手放一下,我来给你们讲解一下这动作要领与语言内容,首先单手臂向身体的旁伸出,要看当时的实际情况,如果单手持有物体,有自己的另一只手伸出,并非有规定的必须那只手臂来完成动作的要求,要将手部抬起到胳膊高度,到达肩头的位置,掌心要向下,这个动作语言,是指成年人,现在你们可以试着做出动作,不懂的可以发言在问。”
助教停下了自己话语,任有教室里的队员自由学习动作,五分钟后,助教才抬起了手:“停,下面来学习第二个语言动作。”
原来的教员在次走向前来,做出以前一个极其相似动作来,区别就在手肋做了弯曲,首长的位置放低在了腰间。
助教还没来的及说让大家猜测,大个子就先一步站了起来:“报告教官,我知道,这动作是小孩子的意思,很简单吗,平肩是成人,腰间就是小孩子吗,对不动。”大个子一副自信的样子,那神情仿佛在说,我答对了,快表杨我吧。
助教脸上的微笑消失了,冷冷的说道:“回答正确,不过没有奖励。”然后回头看向身后拿着本子的教员问道:“扣分了吗?”
教员合上本子,抬起头,直视助教:“已经扣了,扣了五分。”
大个子一下子愣住了,不敢相信的反问道:“报告助教,我回答正确了,为什么还要扣我分呢?”
“你是回答正确了,但我要你回答了吗,你以为这是答题比赛吗,还抢答,还有,要抢答前,你打报告了吗,新... -->>
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