三四小说网 www.34txt.com,异兽狂潮,从沦陷区杀出一片天!无错无删减全文免费阅读!
也可以先去西北找北二高,之后一路向着东南进军,最终我们会在省考的举办地—北境之心会合,而这一路,肯定不会太平,直到他们服软给资格。
不过这样做,我们可能就开创了一个先河。”
“什么先河?”
冯岩岱挑眉。
“以后没有资格但有实力的队伍,将去挑战那些资格没实力的队伍,如果打了一个遍,全胜后还没资格,那省级联赛举办的意义何在?
如果打到一半就有人服软退出,那么像我们这样的例子,未来北境将会更多。
好战尚武之风,将重新回到整个北境之地!”
华正义眼神闪亮的看着地图。
好一个革新派,好一个华正义。
安逸不禁感慨,赤裸裸的阳谋,这样的行事作风一旦出现,未来省级联赛将乱成一锅粥,真正的强队将不再争夺本地的名额,向着外地进军抢夺,而本地参赛队伍也要变得十分强大,才能守住自己的资格。
到时候如同华正义所说的一般,北境全是好战尚武之风。
而如果整个北境都是军区那些不惧生死,战力强悍的作风, 那么异兽想要攻入北境?
做梦!
“可以,如果我找到机会,就东进后一路南下,向着北境之心去,沿路挑战中间的学校。
还有,我需要感谢你,安队长,这次是虽然是我们大意了,不过你们打醒了我们,不能以等级差距看低别人,如果以后在省级联赛时我们再遇,你们就不会像今天一样有所针对了。”
冯岩岱看着安逸,而安逸也抬头轻笑:
“好啊,到时候,让你们大吃一惊,怎么样?”
“哈哈哈!”
三人想到安逸的队名,顿时笑了起来。
就这样,改变未来的巨浪将席卷整个北境,也许未来的历史学家会将此次三人的会面记录在册,也许不会,谁说的准呢?
...
“赵承志!你就守着你那该死的回忆止步不前吧!黑水师生,我们走!”
刘主任愤怒的将手中的领头的赵老教师放下,带着大家离开。
终究是忍住了没有向他们出手,毕竟他们这些老教师也曾是他们的老师,事已至此,桌子都掀了,打他们一顿又能怎么办?
而那些五校联盟的年轻派也露出复杂的眼神看着那些同校的老教师。
为什么?
与安逸的世界不同,这个世界的基调就是为了守护人类的传承,延续人类的生命,为家园而战,为生存而战。
无论是学习的哪一个阶段,他们都是一样的。
但没想到,他们尊敬的老教师们竟然与他们分歧如此之大,就算他们是沦陷区回来的人类又能怎样?
他们也在保家卫国,而我们呢?
除了以势压人就是蛮不讲理?
特别是省级联赛,每次进入市级考试中他们都会获得不等的教育资源,这不仅让学生更好的成长,也能让老师的修炼更进一步。
我们不是在争名额吗?
为什么要取消地区考核...
也可以先去西北找北二高,之后一路向着东南进军,最终我们会在省考的举办地—北境之心会合,而这一路,肯定不会太平,直到他们服软给资格。
不过这样做,我们可能就开创了一个先河。”
“什么先河?”
冯岩岱挑眉。
“以后没有资格但有实力的队伍,将去挑战那些资格没实力的队伍,如果打了一个遍,全胜后还没资格,那省级联赛举办的意义何在?
如果打到一半就有人服软退出,那么像我们这样的例子,未来北境将会更多。
好战尚武之风,将重新回到整个北境之地!”
华正义眼神闪亮的看着地图。
好一个革新派,好一个华正义。
安逸不禁感慨,赤裸裸的阳谋,这样的行事作风一旦出现,未来省级联赛将乱成一锅粥,真正的强队将不再争夺本地的名额,向着外地进军抢夺,而本地参赛队伍也要变得十分强大,才能守住自己的资格。
到时候如同华正义所说的一般,北境全是好战尚武之风。
而如果整个北境都是军区那些不惧生死,战力强悍的作风, 那么异兽想要攻入北境?
做梦!
“可以,如果我找到机会,就东进后一路南下,向着北境之心去,沿路挑战中间的学校。
还有,我需要感谢你,安队长,这次是虽然是我们大意了,不过你们打醒了我们,不能以等级差距看低别人,如果以后在省级联赛时我们再遇,你们就不会像今天一样有所针对了。”
冯岩岱看着安逸,而安逸也抬头轻笑:
“好啊,到时候,让你们大吃一惊,怎么样?”
“哈哈哈!”
三人想到安逸的队名,顿时笑了起来。
就这样,改变未来的巨浪将席卷整个北境,也许未来的历史学家会将此次三人的会面记录在册,也许不会,谁说的准呢?
...
“赵承志!你就守着你那该死的回忆止步不前吧!黑水师生,我们走!”
刘主任愤怒的将手中的领头的赵老教师放下,带着大家离开。
终究是忍住了没有向他们出手,毕竟他们这些老教师也曾是他们的老师,事已至此,桌子都掀了,打他们一顿又能怎么办?
而那些五校联盟的年轻派也露出复杂的眼神看着那些同校的老教师。
为什么?
与安逸的世界不同,这个世界的基调就是为了守护人类的传承,延续人类的生命,为家园而战,为生存而战。
无论是学习的哪一个阶段,他们都是一样的。
但没想到,他们尊敬的老教师们竟然与他们分歧如此之大,就算他们是沦陷区回来的人类又能怎样?
他们也在保家卫国,而我们呢?
除了以势压人就是蛮不讲理?
特别是省级联赛,每次进入市级考试中他们都会获得不等的教育资源,这不仅让学生更好的成长,也能让老师的修炼更进一步。
我们不是在争名额吗?
为什么要取消地区考核...