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果子，他们从背包里拿出了便于携带的折叠式袋子，一打开便是一个非常巨大的袋子，这样可以装下许多的食物。
他们所分配到的食物都是可以保存很久的食物，不急于前期就把它们吃掉，最好的办法是留到后期，周围的食物已经很难获得的时候。
他们没有走太远，毕竟这条河流顺着走下去不知道会深入到哪里，一般情况下他们不需要深入到如此远的地方。
溪水非常地清澈，能看到一些肥硕的鱼在里面游荡，通过星网可以查到这些鱼都是可以实用的鱼，看来他们以后也可以实用这条溪水里的鱼类。
这么多的鱼，在一条小溪里，宣羽驰不由得怀疑顺着这条河流说不定能找到一片大湖，但实在是太远了，而且还要穿过这片森林，所以不在他们前期的考虑范围内。
宣羽驰回去的时候，其他人都已经回来了。
这些水果最多能保存一个星期左右的时间，猎猎星上气候非常稳定，大部分时间下是阴天，所以在平原上他们不用担心暴晒或者下雨的问题。
但他们并没有采摘特别多的水果，猎猎星非常大，所以每个系之间都有足够的距离，不必担心资源问题。
二十多个人，并没有先去考虑特别多的东西，而是围在一起坐下来，品尝着美味的水果。
他们之中的大部分，在步入军校之前，以为他们会像小学一样交到很多的好朋友，但是在步入军校之后，他们逐渐地被周围的环境所感受，他们是个体，他们是精英中的那部分，资源是有限的，所以资源必定是向更优秀的那部分人群倾斜。
只有成为更优秀的那部分人，他们才有资格得到。
当你无法抗拒这个世界的时候，只有乖乖地躺下享受了。
但就在他们决定顺应的时候，宣羽驰这个不按套路的负责人出现了。因为他是负责人，似乎在班级里有了发言的权利。
但是实际上，其他班级的负责人起得作用不大，参与的事情并不多。
其他人，也不像宣羽驰那么有热情。
就在宣羽驰笑着喊着他们名字的时候，谁都无法拒绝这个人的微笑，无法拒绝这个人的想法，即使原本应该对他的这种想法感觉到不屑的人，但看着这个人，就觉得怎么可以伤害这种热情呢？
怎么去伤害这点阳光呢？
于是，他们慢慢地开始接受，慢慢地开始了去过集体的学习生活。
当他们发现的时候，他们已经变成了一个极为团结的集体。
他们可以为了同一个目标而一起努力，他们可以为了班级里一个人被别人嘲笑而争口气一定要超越嘲笑过他的人，反过来去嘲笑那个人，他们一起做的事情太多了。
即使很多人看到他们感觉到不解，他们周围怎么还会有那么样的存在，一群人不在意明明是竞争对手的人是不是比自己厉害，而是一起同心协力地为一个目标而努力。
年瑜自然也清楚这个班级的变化，暗叹自己当初确实有些看走眼了。
他见到宣羽驰的第一感受是他不是会这么有人格魅力的人，虽然这个词用来形容一个孩子似乎是给了太高的荣誉。
但，如果说能够用人格魅力来形容言济的话，他自然可以用人格魅力来形容宣羽驰。但言济的人格魅力在于，他一直用强大冷硬的形象示人，给了其他人可以跟随，可以信服的想法，但宣羽驰却是用温暖，去热情，去感染别人，很多人愿意成为他的朋友，成为和他一起行动的人。
在言济的世界中，人是有区别的，他是领袖，而其他人是下属。在宣羽驰的世界里，人没有区别的，所有人都是他的好朋友，所有人都在一个集体里。
这一强势一温和热情，竟然奇迹性地互补，年瑜不由得感慨，这两个小家伙将来说不定会有一番大作为。
对于班级建设的问题，年瑜并不太关心，校方也并不太关心，毕竟他们最在意的是每年能够向军方输送多少的人才，又有多少的人才能够被真正称之为人才。
所以，宣羽驰怎么胡闹都可以，只要在这个学校，每门科目都要及格就可以了。
为了保证学生的质量，校方每年都会安排考试，检测这一年来在学校学习的成果，一旦不合格科目达到了一定的数量，则有可能会被学校劝退到其他学校。
不过，一般会被劝退的人非常地少，在军校的每个孩子都非常努力，据说上一次被劝退已经是六七年前的事情了。
果子，他们从背包里拿出了便于携带的折叠式袋子，一打开便是一个非常巨大的袋子，这样可以装下许多的食物。
他们所分配到的食物都是可以保存很久的食物，不急于前期就把它们吃掉，最好的办法是留到后期，周围的食物已经很难获得的时候。
他们没有走太远，毕竟这条河流顺着走下去不知道会深入到哪里，一般情况下他们不需要深入到如此远的地方。
溪水非常地清澈，能看到一些肥硕的鱼在里面游荡，通过星网可以查到这些鱼都是可以实用的鱼，看来他们以后也可以实用这条溪水里的鱼类。
这么多的鱼，在一条小溪里，宣羽驰不由得怀疑顺着这条河流说不定能找到一片大湖，但实在是太远了，而且还要穿过这片森林，所以不在他们前期的考虑范围内。
宣羽驰回去的时候，其他人都已经回来了。
这些水果最多能保存一个星期左右的时间，猎猎星上气候非常稳定，大部分时间下是阴天，所以在平原上他们不用担心暴晒或者下雨的问题。
但他们并没有采摘特别多的水果，猎猎星非常大，所以每个系之间都有足够的距离，不必担心资源问题。
二十多个人，并没有先去考虑特别多的东西，而是围在一起坐下来，品尝着美味的水果。
他们之中的大部分，在步入军校之前，以为他们会像小学一样交到很多的好朋友，但是在步入军校之后，他们逐渐地被周围的环境所感受，他们是个体，他们是精英中的那部分，资源是有限的，所以资源必定是向更优秀的那部分人群倾斜。
只有成为更优秀的那部分人，他们才有资格得到。
当你无法抗拒这个世界的时候，只有乖乖地躺下享受了。
但就在他们决定顺应的时候，宣羽驰这个不按套路的负责人出现了。因为他是负责人，似乎在班级里有了发言的权利。
但是实际上，其他班级的负责人起得作用不大，参与的事情并不多。
其他人，也不像宣羽驰那么有热情。
就在宣羽驰笑着喊着他们名字的时候，谁都无法拒绝这个人的微笑，无法拒绝这个人的想法，即使原本应该对他的这种想法感觉到不屑的人，但看着这个人，就觉得怎么可以伤害这种热情呢？
怎么去伤害这点阳光呢？
于是，他们慢慢地开始接受，慢慢地开始了去过集体的学习生活。
当他们发现的时候，他们已经变成了一个极为团结的集体。
他们可以为了同一个目标而一起努力，他们可以为了班级里一个人被别人嘲笑而争口气一定要超越嘲笑过他的人，反过来去嘲笑那个人，他们一起做的事情太多了。
即使很多人看到他们感觉到不解，他们周围怎么还会有那么样的存在，一群人不在意明明是竞争对手的人是不是比自己厉害，而是一起同心协力地为一个目标而努力。
年瑜自然也清楚这个班级的变化，暗叹自己当初确实有些看走眼了。
他见到宣羽驰的第一感受是他不是会这么有人格魅力的人，虽然这个词用来形容一个孩子似乎是给了太高的荣誉。
但，如果说能够用人格魅力来形容言济的话，他自然可以用人格魅力来形容宣羽驰。但言济的人格魅力在于，他一直用强大冷硬的形象示人，给了其他人可以跟随，可以信服的想法，但宣羽驰却是用温暖，去热情，去感染别人，很多人愿意成为他的朋友，成为和他一起行动的人。
在言济的世界中，人是有区别的，他是领袖，而其他人是下属。在宣羽驰的世界里，人没有区别的，所有人都是他的好朋友，所有人都在一个集体里。
这一强势一温和热情，竟然奇迹性地互补，年瑜不由得感慨，这两个小家伙将来说不定会有一番大作为。
对于班级建设的问题，年瑜并不太关心，校方也并不太关心，毕竟他们最在意的是每年能够向军方输送多少的人才，又有多少的人才能够被真正称之为人才。
所以，宣羽驰怎么胡闹都可以，只要在这个学校，每门科目都要及格就可以了。
为了保证学生的质量，校方每年都会安排考试，检测这一年来在学校学习的成果，一旦不合格科目达到了一定的数量，则有可能会被学校劝退到其他学校。
不过，一般会被劝退的人非常地少，在军校的每个孩子都非常努力，据说上一次被劝退已经是六七年前的事情了。