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bsp; 看着战士们干得满头大汗的样子，作为新毕业的排长，杨文斌，没有像高排长那样，进行这里怎样修，怎样演，那里怎样遮蔽等诸如此类的指导。
他也不会。
这时，他想起了军队管理课教员说的一句话“喊破嗓子，不如做出样子”。
这个时候，不能光加油鼓劲儿，自己也要赤膊上阵，和战士一样干活。
在条令条例的，都要求，基层干部要与战士实行“五同”，就是同吃、同住、同操课、同劳动、同娱乐，只有这样，官兵一致，军民一致，才能上下一心，打胜仗。
但是，战士们运土的运土，刨土的刨土，装的装，刨的刨，分工明确，各司其职，任务完成得井井有条。
尽管是在数九寒冬，但是，干活的官兵们，身上都冒出了热气，汗流浃背。
杨文斌，和战士们一样，也是，浑身冒汗，散发着热气。
他的行动，也感染了高排长。
高排长，也不只在那里指手画脚了，也亲自动镐刨了起来。
战士们受到干部的鼓舞，都撒着欢干活。进度，比预想的快多了。
炮兵营所承担的严寒条件下构工伪装的动土量很大，工程量很大。
而他们挖的工事，也是一个系统工程。
按照人员车辆全部进入地下的要求，工事，包括堑壕、掩蔽部、装备库房、武器库、军需库、人员宿舍，甚至，厕所、卫生间等等。
不仅要挖几十米深、几米宽的地下空间，而且，还要在里面安上各类设施。
并且，还要在顶上撑起来，蒙上篷布，顶上进行伪装。从远处看起来，就像普通的山地的地表一样。
听说，按照团里的计划，一周之内要完成这项工作。
越往下挖，工事越向下延伸，土石方的流量就越大，挖掘的难度就更大。
晚上，回到了连队。大伙儿都累得精疲力竭。恨不得，回到连队就躺在床上休息。
杨文斌和大家一样，都是累的腰酸背痛的，很久没这样不要命的干活啦！
这时，通讯员来到了他的宿舍。告诉他说，“领导通知，按照训练预备期的要求，每名干部都要准备四会教学科目，编写好教案，并且，由人员配合，要进行演示。让他也至少选两篇。
部队的干部，也需要写教案。杨文斌觉得很奇怪。
好在，他念了八年师范，教案怎么写，早就胸有成竹。
心想，无非就是科目，时间，教学方法，训练目的，过程，等等而已。
可是写什么内容呢？杨文斌，拿着新式训练大纲。看到炮兵兵种训练的部分，一头雾水，专业的内容，自己根本就看不懂，更别说教了。
这时，在共同科目训练部分，他看到了“轻武器使用”的科目。
他想，反正自己的冲锋枪射击成绩挺好。而且，这个科目不难，“据枪、瞄准、击发”的内容属于共同科目，也相对比较简单，和摩步排长的训练内容，有交叉，他觉得能够胜任。
然后，他就在宿舍边的桌子上，用稿纸和钢笔写起教案来。
他努力回忆着，军校教员教授的学习“据枪，瞄准，击发”的过程。
然后，参照着，写进了自己的教案里面。
因为，训练预备期的教案，团里作训部门过段时间要检查，所以，第二天上午，上山劳动的过程，杨文斌并没有参加，而是专心的在家写授课教案。
教案编写完成之后，就要进行模拟训练。
因为，每一名干部，都要成为“四会”教练员，要会讲、会教、会做、会做思想工作。
就像教师，教学生一样，既要教书，还要育人。
四会教练员，要通过自己的手把手地把战士教会。
按着团里“四会”教学科目的要求，杨文斌安排自己的排的战士配合自己开展教学。
先是申领枪支。
炮兵营所配发的轻武器，是XX-1式自动步枪。
看来，驻港部队所用的新式5.8毫米口径的步枪只是装备了448团的神枪手九连。
其他连队用的，用得着依然是XX-1式自动步枪。
也好，梁文斌心想，
自己学的就是XX-1式自动步枪，教学科目上就用自动步枪的话，自己教授起来，还相对容易一些。
因为，毕竟都是自己学过的科目。加之刚学完，印象很深。
他把战士们，集合，按照科目的要求，组织本排战士进行了第一次射击练习。
他把教学重点、教学难点放在了轻武器射击的一练习，就是自动步枪的据枪、瞄准、击发三个环节。
bsp; 看着战士们干得满头大汗的样子，作为新毕业的排长，杨文斌，没有像高排长那样，进行这里怎样修，怎样演，那里怎样遮蔽等诸如此类的指导。
他也不会。
这时，他想起了军队管理课教员说的一句话“喊破嗓子，不如做出样子”。
这个时候，不能光加油鼓劲儿，自己也要赤膊上阵，和战士一样干活。
在条令条例的，都要求，基层干部要与战士实行“五同”，就是同吃、同住、同操课、同劳动、同娱乐，只有这样，官兵一致，军民一致，才能上下一心，打胜仗。
但是，战士们运土的运土，刨土的刨土，装的装，刨的刨，分工明确，各司其职，任务完成得井井有条。
尽管是在数九寒冬，但是，干活的官兵们，身上都冒出了热气，汗流浃背。
杨文斌，和战士们一样，也是，浑身冒汗，散发着热气。
他的行动，也感染了高排长。
高排长，也不只在那里指手画脚了，也亲自动镐刨了起来。
战士们受到干部的鼓舞，都撒着欢干活。进度，比预想的快多了。
炮兵营所承担的严寒条件下构工伪装的动土量很大，工程量很大。
而他们挖的工事，也是一个系统工程。
按照人员车辆全部进入地下的要求，工事，包括堑壕、掩蔽部、装备库房、武器库、军需库、人员宿舍，甚至，厕所、卫生间等等。
不仅要挖几十米深、几米宽的地下空间，而且，还要在里面安上各类设施。
并且，还要在顶上撑起来，蒙上篷布，顶上进行伪装。从远处看起来，就像普通的山地的地表一样。
听说，按照团里的计划，一周之内要完成这项工作。
越往下挖，工事越向下延伸，土石方的流量就越大，挖掘的难度就更大。
晚上，回到了连队。大伙儿都累得精疲力竭。恨不得，回到连队就躺在床上休息。
杨文斌和大家一样，都是累的腰酸背痛的，很久没这样不要命的干活啦！
这时，通讯员来到了他的宿舍。告诉他说，“领导通知，按照训练预备期的要求，每名干部都要准备四会教学科目，编写好教案，并且，由人员配合，要进行演示。让他也至少选两篇。
部队的干部，也需要写教案。杨文斌觉得很奇怪。
好在，他念了八年师范，教案怎么写，早就胸有成竹。
心想，无非就是科目，时间，教学方法，训练目的，过程，等等而已。
可是写什么内容呢？杨文斌，拿着新式训练大纲。看到炮兵兵种训练的部分，一头雾水，专业的内容，自己根本就看不懂，更别说教了。
这时，在共同科目训练部分，他看到了“轻武器使用”的科目。
他想，反正自己的冲锋枪射击成绩挺好。而且，这个科目不难，“据枪、瞄准、击发”的内容属于共同科目，也相对比较简单，和摩步排长的训练内容，有交叉，他觉得能够胜任。
然后，他就在宿舍边的桌子上，用稿纸和钢笔写起教案来。
他努力回忆着，军校教员教授的学习“据枪，瞄准，击发”的过程。
然后，参照着，写进了自己的教案里面。
因为，训练预备期的教案，团里作训部门过段时间要检查，所以，第二天上午，上山劳动的过程，杨文斌并没有参加，而是专心的在家写授课教案。
教案编写完成之后，就要进行模拟训练。
因为，每一名干部，都要成为“四会”教练员，要会讲、会教、会做、会做思想工作。
就像教师，教学生一样，既要教书，还要育人。
四会教练员，要通过自己的手把手地把战士教会。
按着团里“四会”教学科目的要求，杨文斌安排自己的排的战士配合自己开展教学。
先是申领枪支。
炮兵营所配发的轻武器，是XX-1式自动步枪。
看来，驻港部队所用的新式5.8毫米口径的步枪只是装备了448团的神枪手九连。
其他连队用的，用得着依然是XX-1式自动步枪。
也好，梁文斌心想，
自己学的就是XX-1式自动步枪，教学科目上就用自动步枪的话，自己教授起来，还相对容易一些。
因为，毕竟都是自己学过的科目。加之刚学完，印象很深。
他把战士们，集合，按照科目的要求，组织本排战士进行了第一次射击练习。
他把教学重点、教学难点放在了轻武器射击的一练习，就是自动步枪的据枪、瞄准、击发三个环节。