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sp;我挺蛋疼的,就想不明白了,班主任到底为啥不让我跟赵琳接触,寻思要这么下去也不是办法,就给班主任说:蒋老师,你能不能跟我说实话,为啥不让我跟赵琳接触,我感觉她这人不错。
班主任见我质疑她,冷冷道:具体是什么原因,我也不方便跟你解释,总之你听老师的就好,老师不会害你的。
接着班主任又说,我知道你们男生见到赵琳这么漂亮的女孩子,都没什么抵抗能力,我希望你能控制住自己,世界这么大,你以后肯定会遇到比赵琳还漂亮的女孩子。
我点点头,就嗯了声,心里却想我凭啥要听你的?
班主任见我点头答应,好像就没在烦我了,说:下面说说在台子上演小品的事吧,按照剧情,本来你是背着我跑向医院的,可是你为什么要改成抱着我?
这个问题,我在吃饭的时候已经想到了,就给她说抱着你往前冲更能体现出那种紧张的气氛来,而且我还说没提前给她打招呼是因为我当时也在台子上临时想到的。
听我这么说完,班主任意味深长的看了我一眼,眼神挺古怪的,然后说:那么,你捏老师的腿又是啥原因?
班主任这个问题,我已经想了整整一个下午,但还是找不到任何理由,捏腿,这根本找不到理由来解释好不好?我只好低着头,手指扯着衣服玩,就不说话。
班主任见我这样,就缓缓说张成,你们男孩子在青春期有躁动老师是理解的,可是,希望你能够控制一下。
我心说你理解个屁啊,你要理解还天天穿成这样?不短的裙子还不穿,天天露腿,这谁看了受得了?
班主任今儿好像铁了心要跟我谈心了,见我不说话,就问我说:张成,老师跟你聊异性的话题,希望你不要害羞,青春期渴望异性这很正常,告诉老师,你脑子里是不是经常会想女孩子。
其实听她这么问,我特别想说老子脑子想的都是你,当然,我嘴上可不敢这么说,就只好点头说嗯。
班主任就笑了笑,说男孩子嘛,这很正常,就拿前不久你给夏诗写情书的这事来说,要是在大学里,老师绝不会管你,大学都是允许恋爱的,可是现在是高中,学业为重,你要是大学考好了,大学里漂亮的女孩子更多。
接着,班主任又把话题给转移到赵琳身上了,说赵琳这么漂亮,你作为一个这么大的男生,肯定渴望跟她接触是吧?
我寻思狡辩也没用,就点头说:是的,赵琳长得娇美,而且一双腿白白嫩嫩的,她来找我,我根本拒绝不了。
班主任哼了一声,说:她允许你摸她腿了?
我就承认说是。
班主任就沉默了,她沉默了会,眼神一闪,好像下定了啥决心似的,眼睛就看着我问:要是有其他美腿给你摸,你能答应我不搭理赵琳么?
sp;我挺蛋疼的,就想不明白了,班主任到底为啥不让我跟赵琳接触,寻思要这么下去也不是办法,就给班主任说:蒋老师,你能不能跟我说实话,为啥不让我跟赵琳接触,我感觉她这人不错。
班主任见我质疑她,冷冷道:具体是什么原因,我也不方便跟你解释,总之你听老师的就好,老师不会害你的。
接着班主任又说,我知道你们男生见到赵琳这么漂亮的女孩子,都没什么抵抗能力,我希望你能控制住自己,世界这么大,你以后肯定会遇到比赵琳还漂亮的女孩子。
我点点头,就嗯了声,心里却想我凭啥要听你的?
班主任见我点头答应,好像就没在烦我了,说:下面说说在台子上演小品的事吧,按照剧情,本来你是背着我跑向医院的,可是你为什么要改成抱着我?
这个问题,我在吃饭的时候已经想到了,就给她说抱着你往前冲更能体现出那种紧张的气氛来,而且我还说没提前给她打招呼是因为我当时也在台子上临时想到的。
听我这么说完,班主任意味深长的看了我一眼,眼神挺古怪的,然后说:那么,你捏老师的腿又是啥原因?
班主任这个问题,我已经想了整整一个下午,但还是找不到任何理由,捏腿,这根本找不到理由来解释好不好?我只好低着头,手指扯着衣服玩,就不说话。
班主任见我这样,就缓缓说张成,你们男孩子在青春期有躁动老师是理解的,可是,希望你能够控制一下。
我心说你理解个屁啊,你要理解还天天穿成这样?不短的裙子还不穿,天天露腿,这谁看了受得了?
班主任今儿好像铁了心要跟我谈心了,见我不说话,就问我说:张成,老师跟你聊异性的话题,希望你不要害羞,青春期渴望异性这很正常,告诉老师,你脑子里是不是经常会想女孩子。
其实听她这么问,我特别想说老子脑子想的都是你,当然,我嘴上可不敢这么说,就只好点头说嗯。
班主任就笑了笑,说男孩子嘛,这很正常,就拿前不久你给夏诗写情书的这事来说,要是在大学里,老师绝不会管你,大学都是允许恋爱的,可是现在是高中,学业为重,你要是大学考好了,大学里漂亮的女孩子更多。
接着,班主任又把话题给转移到赵琳身上了,说赵琳这么漂亮,你作为一个这么大的男生,肯定渴望跟她接触是吧?
我寻思狡辩也没用,就点头说:是的,赵琳长得娇美,而且一双腿白白嫩嫩的,她来找我,我根本拒绝不了。
班主任哼了一声,说:她允许你摸她腿了?
我就承认说是。
班主任就沉默了,她沉默了会,眼神一闪,好像下定了啥决心似的,眼睛就看着我问:要是有其他美腿给你摸,你能答应我不搭理赵琳么?