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董教育虽然对徐福成有成见，但他不能把对徐福成的不满撒到徐福成父亲的身上，再说，当着周成林和这么多人的面，他也不便推辞，所以他就答应了周成林，和周成林一起向内二科走去。
后边跟着刘松田赵刚和吴显亮以及医院里的那帮人员。
在内二科301病房，周成林没有找到徐福成的父亲，而且让他颇感意外的是那间病房中住的全是女病号，没有一个男的，更不用说老头了，他迷惑不解的扫了众人一眼。
吴显亮马上喊来了值班医生，问这里有没有一个姓徐的老人。
值班医生立马拿来住院记录，帮他们查询所有入住的病号，让他们费解的是，他们最终没查出有姓徐的老人于最近两天入住这间病房，而且整个内二科也没有符合这样条件的老人。
刘松田马上掏出电话，拨通了徐福成的电话，问徐福成的父亲到底住在哪个病房。
徐福成听说周成林正在内二科病房，马上吱吱唔唔的不知所云，最后实在没办法，他告诉刘松田，说自己的父亲在两个小时前出院，并让刘松田把电话给周成林，他要感谢周成林对他父亲的关心。
周成林没接徐福成的电话，让刘松田挂断了电话。
董教育了解徐福成的为人，马上断定徐福成一定是在忽悠周成林，从而在周成林面前有所表现获得周成林的好感，他真想当面揭穿徐福成让周成林看清徐福成丑恶的嘴脸，但他不是那种喜欢在领导面前打击他人借以提高自己身份表现自我的那种人，所以他张了张嘴最终没揭穿徐福成的把戏。
但站在周成林身后的赵刚说出了董教育想说的话，赵刚道：“本来我就不相信徐福成能有这份孝心。”
周成林看了眼赵刚，道：“为什么这么说？”
赵刚愤愤道：“我们村里的人都知道徐福成不是人，白搞了一辈子的教育，就连他爹都骂他是不孝子孙。”
原来赵刚和徐福成是一个村的，而且赵刚家和徐福成父亲住的地方很近，他知道徐福成是有名的妻管严，而且摄于他妻子的淫威，从来就不知道孝敬父母，他的老爹全是在农村务农的弟弟照管，并且为了争夺老爹的财产，去年还回村里与弟弟大打出手狠干了一架，从此他就和弟弟形同水火，对老父亲不闻不问，所以村里人都骂他不是人，骂他白搞了一辈子的教育，到头来还是头白眼狼。
听完赵刚的叙述，周成林终于明白了徐福成推说父亲病重住院的缘由了，他是为了自己提前离岗找解脱的理由，从而建立在自己心目中的好感。徐福成的形象在他的心目中一落千丈，本来仅有的那点好感也因为他的谎言而全部消失。
从医院出来后，周成林把董教育邀请到自己的办公室，让董教育谈谈教育局的班子问题。
董教育没有像徐福成那样大放措辞把河阳县教育之所以出现下滑的局面全部推给前任，也没有把所有的责任都栽赃给张树东，他分析的很客观很到位，既指出了教育局当前存在的问题和弊端，又提出了改革的方案，而且他也没有向张树东那样搞什么毛遂自荐，自荐做教育局局长，而是对周成林痛心疾首的发出疾呼，让周成林一定要本着拯救河阳县教育，拯救那些渴求知识的孩子的目的选好教育局局长，对教育局的班子重新进行优化组合，他还提出了要精简教育局科室人员及基层学校教干的建议。
董教育的建议很受周成林的欣赏，让他再一次认识到董教育才是教育局局长的最佳人选。于是，他对董教育表明了自己的态度，告诉董教育：“老董啊，我想好了，我想让你挑起教育局局长这副重担，推荐你为教育局局长，你该不会反对吧？”
要说董教育没想做过教育局局长，那纯粹是扯淡，说句良心话，从踏上讲台的第一天起，他就立下了为教育奉献一生的崇高理想，为此，他努力钻研业务，虚心聆听老教师的教诲，毕业时间不长就从一所乡镇中学因为教学成绩突出被调进了县一中，同样是调到县一中时间不久就走上了领导岗位，做了县一中教务处的副主任，再后来因为教学成绩突出被破格提拔为县一中的副校长。
可以说，董教育能做到县一中副校长纯粹是靠个人努力而打出的一片天地，没有任何的关系和... -->>
董教育虽然对徐福成有成见，但他不能把对徐福成的不满撒到徐福成父亲的身上，再说，当着周成林和这么多人的面，他也不便推辞，所以他就答应了周成林，和周成林一起向内二科走去。
后边跟着刘松田赵刚和吴显亮以及医院里的那帮人员。
在内二科301病房，周成林没有找到徐福成的父亲，而且让他颇感意外的是那间病房中住的全是女病号，没有一个男的，更不用说老头了，他迷惑不解的扫了众人一眼。
吴显亮马上喊来了值班医生，问这里有没有一个姓徐的老人。
值班医生立马拿来住院记录，帮他们查询所有入住的病号，让他们费解的是，他们最终没查出有姓徐的老人于最近两天入住这间病房，而且整个内二科也没有符合这样条件的老人。
刘松田马上掏出电话，拨通了徐福成的电话，问徐福成的父亲到底住在哪个病房。
徐福成听说周成林正在内二科病房，马上吱吱唔唔的不知所云，最后实在没办法，他告诉刘松田，说自己的父亲在两个小时前出院，并让刘松田把电话给周成林，他要感谢周成林对他父亲的关心。
周成林没接徐福成的电话，让刘松田挂断了电话。
董教育了解徐福成的为人，马上断定徐福成一定是在忽悠周成林，从而在周成林面前有所表现获得周成林的好感，他真想当面揭穿徐福成让周成林看清徐福成丑恶的嘴脸，但他不是那种喜欢在领导面前打击他人借以提高自己身份表现自我的那种人，所以他张了张嘴最终没揭穿徐福成的把戏。
但站在周成林身后的赵刚说出了董教育想说的话，赵刚道：“本来我就不相信徐福成能有这份孝心。”
周成林看了眼赵刚，道：“为什么这么说？”
赵刚愤愤道：“我们村里的人都知道徐福成不是人，白搞了一辈子的教育，就连他爹都骂他是不孝子孙。”
原来赵刚和徐福成是一个村的，而且赵刚家和徐福成父亲住的地方很近，他知道徐福成是有名的妻管严，而且摄于他妻子的淫威，从来就不知道孝敬父母，他的老爹全是在农村务农的弟弟照管，并且为了争夺老爹的财产，去年还回村里与弟弟大打出手狠干了一架，从此他就和弟弟形同水火，对老父亲不闻不问，所以村里人都骂他不是人，骂他白搞了一辈子的教育，到头来还是头白眼狼。
听完赵刚的叙述，周成林终于明白了徐福成推说父亲病重住院的缘由了，他是为了自己提前离岗找解脱的理由，从而建立在自己心目中的好感。徐福成的形象在他的心目中一落千丈，本来仅有的那点好感也因为他的谎言而全部消失。
从医院出来后，周成林把董教育邀请到自己的办公室，让董教育谈谈教育局的班子问题。
董教育没有像徐福成那样大放措辞把河阳县教育之所以出现下滑的局面全部推给前任，也没有把所有的责任都栽赃给张树东，他分析的很客观很到位，既指出了教育局当前存在的问题和弊端，又提出了改革的方案，而且他也没有向张树东那样搞什么毛遂自荐，自荐做教育局局长，而是对周成林痛心疾首的发出疾呼，让周成林一定要本着拯救河阳县教育，拯救那些渴求知识的孩子的目的选好教育局局长，对教育局的班子重新进行优化组合，他还提出了要精简教育局科室人员及基层学校教干的建议。
董教育的建议很受周成林的欣赏，让他再一次认识到董教育才是教育局局长的最佳人选。于是，他对董教育表明了自己的态度，告诉董教育：“老董啊，我想好了，我想让你挑起教育局局长这副重担，推荐你为教育局局长，你该不会反对吧？”
要说董教育没想做过教育局局长，那纯粹是扯淡，说句良心话，从踏上讲台的第一天起，他就立下了为教育奉献一生的崇高理想，为此，他努力钻研业务，虚心聆听老教师的教诲，毕业时间不长就从一所乡镇中学因为教学成绩突出被调进了县一中，同样是调到县一中时间不久就走上了领导岗位，做了县一中教务处的副主任，再后来因为教学成绩突出被破格提拔为县一中的副校长。
可以说，董教育能做到县一中副校长纯粹是靠个人努力而打出的一片天地，没有任何的关系和... -->>
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